‹Revenir à la recherche

Paragraaf 2.6 - Slavernij in Suriname

Tijdvak 8
De tijd van burgers en stoommachines
§2.6 Slavernij in Suriname
bladzijdes 44 t/m 46 tekstboek
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Tijdvak 8
De tijd van burgers en stoommachines
§2.6 Slavernij in Suriname
bladzijdes 44 t/m 46 tekstboek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag van de paragraaf
Hoe belangrijk was de slavernij in de Nederlandse kolonies?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

In Afrika en Azie was het binnenland niet veroverd. Daar ontstonden aan de kusten handelsposten en forten. Daar kochten ze handelswaar in, bijvoorbeeld slaven. In deze forten waren ook Europese soldaten aanwezig. 

In de kolonies draaide alles om winst maken. De bevolking kreeg daar helemaal niks van. Zij leden onder racisme, slavernij, uitbuiting en onderdrukking. 

Slide 5 - Diapositive

In de kolonies draaide alles om winst maken. De bevolking kreeg daar helemaal niks van. Zij leden onder racisme, slavernij, uitbuiting en onderdrukking. 
Suriname als kolonie
  • In 1667 werd Suriname een kolonie van Nederland
  • Plantages voor suiker, koffie, thee katoen, eigendom van de West-Indische Compagnie (WIC)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slaven
  • De Indiaanse bevolking moest werken als slaven.
  • Er stierven veel Indianen, mede door de Europese meegebrachte ziektes. 
  • Daarom werden er mensen uit Afrika gehaald: 225.000!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slavenwerk op de plantages
  • Eigenaren en opzichters waren blanken.
  • Doel: zoveel mogelijk winst maken
  • Afrikanen zouden lui, dom en gewelddadig zijn: racisme
  • Dit leidde tot een keiharde onmenselijke behandeling. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slaven straffen
  • Zweepslagen en andere pijnlijke straffen waren toegestaan.
  • Doel daarvan was slaven onder de duim houden.
  • Opstand of vluchten mocht niet bestraft worden met de dood.
  • Rechtbank in Paramaribo: mocht doodstraf geven.
  • Veel slaven vluchtten het regenwoud in en bouwden een nieuw bestaan op.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Protesten tegen slavernij
  • Begin 18e eeuw abolitionisme  
  • 1807: Engelse parlement verbiedt slavenhandel.
  • 1833: Engeland verbiedt slavernij in Britse kolonies.
  • 1840: Abolitionisme in Nederland
  • 1863: Slaven in Suriname werden vrij. Planters kregen schadevergoeding (winst vanuit Ned. Indie en het cultuurstelsel). 35000 mensen waren vrij
  • Wel allemaal regels --> nog  10 jaar doorwerken voor de eigenaar 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag van de paragraaf
Hoe belangrijk was de slavernij in de Nederlandse kolonies?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Paragraaf 2.6 - Slavernij in Suriname

- Leçon avec 11 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

2.5 Slavernij in Suriname

- Leçon avec 12 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

2.5 Slavernij in Suriname

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Herhalingstoets V2H Par. 6.1 en 6.2

- Leçon avec 18 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

2.5 De industriële Revolutie - Slavernij in Suriname

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

5.2 Slavenwerk op de plantages 5.3 De opkomst van abolitionisme

- Leçon avec 11 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

6.2 Afschaffing van de slavernij

- Leçon avec 12 diapositives

Introductie + 2.2 Plantages en Slavenwerk

- Leçon avec 38 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmboLeerjaar 2