H6 Taalverzorging les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Nederlands

Programma

1. (Voor) Lezen 

2. Uitleg 

3. Aan de slag 

4. Afsluiten

Leerdoelen

Vandaag leer je over de meervouden -s, -en en ën

Lezen

Meervouden in de klas

Meervouden

Meervouden op -s,-en en -ën

De meeste zelfstandige naamwoorden hebben een enkelvoud en meervoud. Er zijn verschillende manieren waarop je het meervoud van zelfstandige naamwoorden maakt.

Zet -s achter het woord

Bijvoorbeeld: sticker – stickers; spelletje – spelletjes; vakantie – vakanties.

Meestal moet de -s aan het woord vast. Gebruik ’s als je het woord anders verkeerd uitspreekt en na -y: echo – echo’s; taxi – taxi’s; menu – menu’s; ijslolly – ijslolly’s.

Zet -en achter het woord

Bijvoorbeeld: lamp – lampen; tent – tenten; touw – touwen.

Soms moet je ook iets anders veranderen. Bijvoorbeeld:

droom – dromen; mug – muggen; druif – druiven; kaas – kazen.

Zet -ën achter het woord

Dit moet bijna altijd bij een woord dat eindigt op -ee of -ie. Bijvoorbeeld:

zee – zeeën; twee – tweeën; knie – knieën.

Aan de slag 

Maak opdracht 1

apps.noordhoff.nl

Dan nu.. Zelfstandig aan de slag!

Opdracht 2 tot en met 6