H1.4 Iran - Les 8: Bronnen: De ligging van Teheran

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

IRAN





H1.4: Bronnen: De ligging van Teheran
zlb@st-maartenscollege.nl

Slide 3 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
  • Herhaling van belangrijke onderdelen van de vorige les
  • Huiswerk nakijken
  • Verder met paragraaf 4:
                                  De ligging van Teheran

Slide 4 - Diapositive

Jouw eerste aardrijkskunde SO!

Slide 5 - Diapositive

H1.4: BRONNEN: 
De locatie van Teheran

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

OPEN B110
R e l i ë f
4 soorten reliëf
Hooggebergte
Middelgebergte
Heuvels
Laagland

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Doelen van de vorige les
  1. Je kunt benoemen waar je kan zien wanneer je het basisboek moet gebruiken.
  2. Je kunt een beschrijving geven van het landschap rondom Teheran.
  3. Je kunt uitleggen wat het verschil is tussen absolute- en relatieve afstand.
  4. Je kunt minimaal 3 factoren benoemen die de relatieve afstand beïnvloeden.

Slide 14 - Diapositive

CHECK HUISWERK

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Open B51 in je
basisboek

Hoogtegordels

Slide 18 - Diapositive

Hoe noem je de afstand in reistijd?

Slide 19 - Diapositive

ABSOLUTE AFSTAND
--
De afstand die je meet langs een rechte lijn.
RELATIEVE AFSTAND
--
De afstand die je meet in reistijd.

Slide 20 - Diapositive

Je kunt 3 manieren benoemen hoe de relatieve afstand kan veranderen.
Bedenkt voor jezelf 3 manieren.

1. ?
2. ?
3. ?

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag!
  • Je leest de tekst op pagina 14/15 in je lesboek.
  • Je maakt 4, 5 en 6 van paragraaf 4

Regels
wanneer je aan het werk bent:
  • Je mag fluisterend samenwerken.
  • Wanneer je een vraag hebt steek je je vinger op.
  • Je leest eerst goed de vraag en tekst voor je een vraag stelt.

Je hebt tot het einde van de les, de rest is huiswerk!

Slide 22 - Diapositive

"De kennen- en kunnenlijst"

Slide 23 - Diapositive

Huiswerk
Je maakt de opdracht 3, 4, 5 & 7 in je werkboek.

Slide 24 - Diapositive