H12.4 Reactiemechanismen

H12.4 Reactiemechanismen
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo lwoo, vwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 3 min

Éléments de cette leçon

H12.4 Reactiemechanismen

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Je kunt na afloop van deze les: 
...het reactiemechanisme van substitutie− en additiereacties uitleggen met behulp van verplaatsing van elektronenparen, radicalen en de begrippen nucleofiel en elektrofiel;
...uitleggen hoe 1,2− en 1,4−additie verloopt met behulp van grensstructuren.

Slide 2 - Diapositive

Substitutie en Additie
Substitutiereacties:
Atoom of atoomgroep wordt vervangen.

Additiereacties:
Uit twee of meer moleculen ontstaat één nieuw molecuul. Meestal ook te herkennen omdat een dubbele binding verdwijnt.



Slide 3 - Diapositive

Reactievergelijking/Reactiemechanisme
Reactievergelijking geeft alleen de beginstoffen en de reactieproducten weer en in welke molverhouding deze reageren.
Reactiemechanisme beschrijft het hele reactiepad van de beginstoffen naar de reactieproducten. Het laat zien hoe de deeltjes elkaar naderen en in welke volgorde bindingen worden verbroken en gemaakt.

Slide 4 - Diapositive

Reactievergelijking

Slide 5 - Diapositive

Reactiemechanisme

Slide 6 - Diapositive

Substitutiereacties
A) Radicaalmechanisme
B) Ionair mechanisme

Slide 7 - Diapositive

Substitutiereacties
Bij een substitutiereactie vervang je een waterstofatoom of een (functionele zijgroep) met iets anders.
Vooral substitutiereacties met halogenen zijn bekend:


!!! Let op: Er ontstaat NOOIT H2 !!!
Deze reacties vinden plaats o.i.v. licht (hν)


Slide 8 - Diapositive

Substitutiereacties
Bij substitutiereacties krijg je vaak mengsels door:

Slide 9 - Diapositive

A) Radicaalmechanisme
Methaan met broom
Initiatie        Br2           2 Br・ (=broomradicaal door Absorptie UV)
Propagatie Br・+ CH4            HBr + CH3
                        CH3・+ Br2            CH3Br + Br・
Terminatie CH3・+ Br・.        CH3Br
Wat zijn mogelijke bijproducten of verontreinigingen?


Slide 10 - Diapositive

B) Ionair mechanisme
Broommethaan met hydroxide
Nucleofiel deeltje (houdt van kernen / negatieve lading/- ion)
Elektrofiel deeltje (houdt van elektronen / positieve lading/+ ion)
CH3-Br + OH- --> CH3-OH + Br-

Slide 11 - Diapositive

Additiereacties

Slide 12 - Diapositive

Additiereacties
Bij een additiereactie voeg je een molecuul toe aan de dubbele binding van een onverzadigd koolwaterstof



Broomwater is bruin en ontkleurd bij additie. Met broomwater kunnen dus onverzadigde koolwaterstoffen worden aangetoond.
Er is dus geen licht nodig om de reactie opgang te brengen.

 

Slide 13 - Diapositive

Additiereacties
Je maakt van een onverzadigd een meer verzadigd molecuul.
Niet perse geheel verzadigd:

Slide 14 - Diapositive

Additiereacties
Je kan ook met asymmetrische moleculen zoals waterstofhalogenen (HX) adderen:


Je kan dan soms twee positie isomeren krijgen:

Slide 15 - Diapositive

Additiereacties
Identiek aan een H-Br additie kan een alkeen ook reageren met water (H-OH)

Hierbij ontstaat een alcohol:

Slide 16 - Diapositive

Additiereacties
Een alkeen kan zelfs met H2 adderen.

Prima manier om dubbele bindingen weg te halen uit je molecuul:

Slide 17 - Diapositive

Additie radicaalmechanisme

Slide 18 - Diapositive

Additie ionair mechanisme

Slide 19 - Diapositive

1,2-additie
Buta-1,3-dieen is een grondstof voor rubber. Bij een reactie met chloor ontstaan echter 2 reactieproducten



De chlooratomen zitten aan de koolstofatomen waartussen de dubbele binding zat. Dit wordt de 1,2-additie genoemd.

Slide 20 - Diapositive

1,4-additie

Na de additie van 1 chlooratoom vindt er een omlegging plaats van de dubbele binding:


Op deze manier komen de chloor atomen op positie 1 en 4. Er ontstaat dus 1,4-dichloorbut-2-een.
Dit wordt 1,4-additie genoemd.


Slide 21 - Diapositive

1,2-1,4-additie

Slide 22 - Diapositive

Huiswerk
Maak de volgende opdrachten:
Leer HS12.4 (blz. 171-175)
Maak de vragen 35-45 (blz. 176-177)
Kijk de opdrachten goed na, wanneer je ze gemaakt hebt.
Maak een notitie van de vragen die je niet snapte of waarvan je meer uitleg wil hebben.
Stel deze vragen de volgende les.

Slide 23 - Diapositive