2/2 Het interbellum
1 / 23
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Interbellum =
A
Periode tussen de
1e en 2e Wereldoorlog.
B
Periode vanaf het begin van de 1e Wereldoorlog.
C
Periode vanaf de
2e Wereldoorlog.
D
Periode van de 1e en 2e Wereldoorlog samen.
Slide 2 - Quiz
Hoe komt het dat juist in Amerika
de 'Roaring Twenties' ontstonden?
de 'Roaring Twenties' ontstonden?
A
De vraag klopt niet, ook
in Europa was er een
vergelijkbare ontwikkeling.
B
Amerika had veel kolonies en had daardoor een goede economie.
C
Europa lag in puin na WOI en
moest eerst weer opbouwen.
D
Roaring Twenties, roerige jaren, mensen waren erg druk
met het verwerken van WOI.
Slide 3 - Quiz
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
leent
geld aan...
DAWESPLAN
Populair fascisme.
land?
land?
land?
betaalt herstelbetalingen...
betaalt oorlogsschulden...
Slide 7 - Question de remorquage
Hiernaast zie je Charles Dawes, de bedenker van het herstelprogramma 'het Dawesplan'
Het Dawesplan werkte goed tot eind 1929.
Welke historische gebeurtenis zorgde ervoor dat het Dawesplan daarna niet meer werkte?
A
de Beurskrach in de Verenigde Staten
B
de bezetting van
het Ruhrgebied
C
de inflatiepolitiek van
de Duitse overheid
D
de invoering van het
Verdrag van Versailles
Slide 8 - Quiz
In 1929 stortte de beurs op Wall Street in. Het gevolg
daarvan was een wereldwijde economische crisis.
Duitsland werd door deze crisis extra zwaar getroffen.
Waarom werd Duitsland extra zwaar getroffen
door de wereldwijde economische crisis?
Slide 9 - Carte mentale
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Noem zoveel mogelijk kenmerken van het fascisme
Populair fascisme.
Slide 12 - Carte mentale
Fascisme is een ...
Populair fascisme.
A
politieke beweging
die gelooft in
nationalisme en antidemocratie.
B
politieke beweging
die gelooft in
gelijkheid en militairisme.
C
politieke beweging
die geloofd in
gelijkheid en nationalisme.
D
politieke beweging
die gelooft in
gelijkheid en antidemocratie.
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Diapositive
Welke omschrijving klopt NIET als je gelooft in de 'dolkstootlegende' ?
Populair fascisme.
A
Duitse leger
was verraden
B
Duitse leger
was verslagen
C
Duitsland tekende
de wapenstilstand
D
Regering is niet
te vertrouwen
Slide 15 - Quiz
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
- - 1924 - - - 1928 - - - 1930 - - - - - - - - - - - - - 1932 - - - - - - - 1933 - -
Wat is de relatie tussen
het aantal werklozen en
het percentage nationaal-socialistische zetels?
(Wat hebben ze met
elkaar te maken?)
De rijksdagverkiezingen van 5 maart
1933 werden gewonnen door de NSDAP.
Slide 18 - Carte mentale
De NSDAP maakt van Duitsland een totalitaire staat.
Sleep de woorden naar de juiste plek.
geheime politie
gelijkschakeling
vervolging
indoctrinatie
propaganda
censuur
terreur
Slide 19 - Question de remorquage
Slide 20 - Diapositive
INTERNE factoren in de opkomst van Hitler en de NSDAP
EXTERNE factoren in de opkomst van Hitler en de NSDAP
Effectieve propagandatechnieken
Hitler kon goed speechen
Intimidatie door de SA
Grote werkeloosheid
Weinig vertrouwen in de democratie
De economische wereldcrisis
Bevolkingsgroepen zijn zondebok
Beloftes van werkgelegenheid
Woede over Verdrag van Versailles
Slide 21 - Question de remorquage
Deze vraag gaat over een conclusie (vaardigheden)
Een uitspraak: Uit de bron kun je opmaken dat
Hitler (en zijn partij NSDAP) zonder de economische wereldcrisis niet zo machtig was geworden.
Kies de juiste uitleg:
A
Je ziet in de bron dat de
populariteit van de NSDAP
voor de crisis al hoog is
B
Je ziet in de bron dat de populariteit van de NSDAP omhoog gaat in
de jaren '30 als de de crisis begint.
C
Je ziet in de bron dat de populariteit van de NSDAP omhoog gaat
als Hitler de oorlog wilt beginnen
Slide 22 - Quiz
Stel een vraag over
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.
