Modelleren (herhalen voor schriftelijke toets)

Modelleren
Herhalen voor een schriftelijke toets
(zonder Coach)
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Modelleren
Herhalen voor een schriftelijke toets
(zonder Coach)

Slide 1 - Diapositive

Herhalen
  • Begrippen: wat is ..?
  • Hoe ziet een iteratie van een simulatie eruit?
  • Grafische en tekstuele weergave van een (wiskundig) model
  • Aandachtspunten
  • Voorbeelden: 4 dia's van vwo-5 opgaven
  • Oefentoets: lukt het?

Slide 2 - Diapositive

Begrippen modelleren algemeen:

model en geldigheidsgebied, modelleren als cyclisch proces, simuleren als iteratief proces, numerieke (wiskundige) methode.




Zie presentatie (in classroom)
Begrippen simuleren:

dynamisch wiskundig model,
modelregels (grafisch en tekstueel),
toestandsgrootheid,stroomvariabele,
(hulp)variabele, constante,
startwaarden, (stop)conditie
tijdstap, rekencapaciteit.


Zie boek, Zie oefentoets, CE-opgaven

Slide 3 - Diapositive

Grafische weergave model

Slide 4 - Diapositive

Dit is de basis

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Aandachtspunten
  • Stopconditie nooit met = teken (oefentoets vraag 1)
  • Let op plus en min (oefentoets vraag 4)
  • Iteratie uitvoeren (oefentoets vraag 5, CE-stof?)
  • Ontbrekende startwaarden bepalen
  • Toestandsgrootheid bijwerken in 1 of 2 regels
  • Afgestemde eenheden (SI eenheden)
  • Bij twijfel reken in 3 en antwoord in 2 significante cijfers

Slide 7 - Diapositive

Opgave 36a. Formules

Fres = 
    Fmotor - Fw_rol - Fw_lucht
Fw_lucht = 0,90 * v^2 (N)

Pijlen automatisch

36a. Startwaarden

v = 60 / 3,6 (m/s)
Fmotor = 2300 (N)


Simuleer 100 s om eindsnelheid te zien:
veind = 170 / 3,6 = 47,2 m/s


Slide 8 - Diapositive

36b. Variabele

Converteer Fmotor naar variabele en zet conditie: 

Als v<=120/3,6
dan 2300
anders 0
36c. Tijdstap

Halveer tijdstap van 0,1 s naar 0,05 s
Start de simulatie
Kijk naar het verschil in schommelingen van 14,0 tot 15,0 s

Slide 9 - Diapositive

Figuur 7.18

Slide 10 - Diapositive

7.4 Cirkelbewegingen
Figuur 7.18 is de clou
Daar worden de x- en y-component van Fg afgeleid:
Fg,x = -Fg . x / r
Fg,y = -Fg . y / r
Verassend is dat hier geen goniometrische functie in zit.
Nu we de kracht weten kunnen we het model in Coach maken.
We doen dat op de bekende manier, maar nu voor x en y 

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Maak de oefentoets Modelleren
en kijk deze na, bijv. met de video uitleg

Slide 12 - Diapositive