Okedoeibedankt
1 / 20
La durée de la leçon est: 120 minIntroduction
Dit is een les over de film OKEDOEIBEDANKT. Lees eerst de instructie door.
OKEDOEIBEDANKT is een relaxte en avontuurlijk coming-of-age drama over twee jonge, dove meisjes die samen op een onvergetelijke roadtrip gaan waarbij ze niet alleen elkaar, maar ook zichzelf beter leren kennen. De verlegen Jamie verhuist naar het doveninternaat om aan haar nieuwe school te beginnen. Ze ziet er tegenop nieuwe vrienden te maken. Als Jamies oma, met wie ze een bijzondere band heeft en die in Parijs woont, een ongeluk krijgt, ontstaat er een onverwacht plan met haar brutale klasgenoot Imane. Samen belanden ze op een roadtrip naar Parijs, die al snel een avontuurlijke wending krijgt. Jamie wordt gedwongen uit haar schulp te kruipen. De tocht vol obstakels en bijzondere ontmoetingen wordt een reis om nooit te vergeten.
In deze les zullen de leerlingen aan de hand van video’s van de actrices enkele gebaren leren ter voorbereiding van de film.
De filmles is geschikt voor de bovenbouw van het primaire onderwijs, dus groep 6, 7 en 8.
Dit is een les van het Netwerk Filmeducatie.
Instructions
Zie de bijlage voor een PDF-handleiding van deze les!
Thema’s:
- Gebarentaal'
De les bevat 13 korte video's:
Video 1
“Hoi, ik ben Mae en en ik ben Douae en wij spelen in de film ‘Okedoeibedankt’ die jullie zo gaan kijken. In de film zijn wij vriendinnen en in het echt zijn we dat inmiddels ook vriendinnen! Grappig hè! Zo gaan wij jullie een klein lesje gebarentaal geven, hebben jullie er zin in? Wij wel! Wij zijn benieuwd of jullie al een aantal gebaren kennen!”
Video 2
“Gebarentaal is een taal doven en slechthorende mensen en elk land heeft zijn eigen gebarentaal. Wij gaan jullie een aantal gebaren leren die straks terugkomen in de film. Wij zijn benieuwd of jullie ze kunnen herkennen. Zijn jullie er klaar voor?”
Video 3
1. Alles goed?
Video 4
2. Het gaat goed/minder goed/slecht
Video 5
3. Cool / Dat is cool
Video 6
4. Sorry
Video 7
5. Dankjewel
Video 8
6. Tot straks
Video 9
7. Help
Video 10
8. Fijne vakantie
Video 11
9. Veel plezier
Video 12
10. Okedoeibedankt
Video 13
“Wij hopen dat jullie het leuk vonden om deze woorden om een aantal gebaren te leren! Veel van deze gebaren komen straks voor in de film, goed opletten! Veel plezier met kijken van de film.”
Leerdoelen:
- Na deze les kun je zelf 10 gebaren maken en herkennen in Nederlandse gebarentaal.
Benodigdheden:
- Laptop en scherm/digibord
NB: Deze les bevat een (of meerdere) slide(s) met (een deel/delen van) de film Okedoeibedankt (2022).
Regie: Nicole van Kilsdonk / Productie: Labyrint Film (coproductie: BNNVARA) / Omroep: BNNVARA.
Het is niet toegestaan om de film of delen daarvan buiten de context van de les te vervaardigen of te distribueren.
Instructions
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Introductie
In deze les gaan de leerlingen aan de hand van video’s van de actrices van Okedoeibedankt (Nicole van Kilsdonk, 2022) enkele woorden in gebarentaal leren. Sommige van deze woorden komen terug in de film die ze na de les zullen kijken.
Slide 2 - Diapositive
Introductie: lesdoelen
In deze les gaan de leerlingen...
...woorden in gebarentaal leren van de actrices van Okedoeibedankt;
...de gehele film bekijken en letten op de gebaren die ze hebben geleerd.
Slide 3 - Vidéo
Video 1
In de volgende video stellen de actrices van de film Okedoeibedankt zich voor.
Slide 4 - Diapositive
Gebarentaal
Vraag aan de klas of er al iemand een woord in gebarentaal kent en of ze dat willen laten zien aan de klas.
Laat ze bijvoorbeeld antwoorden met het gebaar “ja” of “nee", speel daarvoor de video's af waarin het gebaar te zien is.
Slide 5 - Vidéo
Video 2
In de volgende video leggen de actrices de les uit aan de leerlingen.
Slide 6 - Diapositive
1. Alles goed?
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Alles goed?” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 7 - Diapositive
2. Het gaat goed. Het gaat minder goed. Het gaat slecht.
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Het gaat goed. Het gaat minder goed. Het gaat slecht” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 8 - Diapositive
3. Cool/Dat is cool
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Cool/ Dat is cool” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 9 - Diapositive
4. Sorry
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Sorry” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 10 - Diapositive
5. Dank je wel
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Dank je wel” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 11 - Diapositive
6. Tot straks
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Tot straks” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 12 - Diapositive
7. Help
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Help” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 13 - Diapositive
8. Fijne vakantie
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Fijne vakantie” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 14 - Diapositive
9. Veel plezier
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Veel plezier” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 15 - Diapositive
10. Okedoeibedankt
Leg uit dat de leerlingen nu goed moeten gaan kijken hoe de actrices het gebaar “Okedoeibedankt” uitbeelden.
- Spreek het woord/de zin uit die de leerlingen gaan leren;
- Toon de video waarin de actrices het gebaar laten zien;
- Vraag of iedereen het begrijpt en laat ze zelf het gebaar proberen;
- Laat nog een paar keer de video zien tot iedereen het gebaar onder de knie heeft;
- Ga door naar het volgende gebaar op de volgende slide!
Slide 16 - Vidéo
Video 3
In deze laatste video sluiten de actrices de les af.
Slide 17 - Diapositive
Film kijken
Vertel de leerlingen dat ze de gehele film gaan kijken en dat ze goed moeten opletten of ze de gebaren die ze hebben geleerd kunnen herkennen.
Je kunt de gehele film bekijken via Schooltv: https://schooltv.nl/video-item/film-in-de-klas-okedoeibedankt
Slide 18 - Diapositive
Meer video's zien?
Op ons YouTube account zijn er extra video's te zien waarin de actrices meer informatie geven over hun leven.
Slide 19 - Diapositive
Waardeer de les
We horen graag hoe jij en je leerlingen de les hebben ervaren! Je kunt hem een score geven via de sterren op de homepage van de les op LessonUp.
Meer feedback? Mail ons op:
Slide 20 - Diapositive
Film in de Klas
Kijk voor meer gratis films en lespakketten voor het primair- en voortgezet onderwijs op filmeducatie.nl of op Schooltv.
