les 6 studievaardigheden (plannen)

studiebegeleiding
Inhoud les:

1. Plannen
2. Leerstrategieën (woordjes leren/zinnen leren)
3. Tips om te plannen
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

studiebegeleiding
Inhoud les:

1. Plannen
2. Leerstrategieën (woordjes leren/zinnen leren)
3. Tips om te plannen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz: Plannen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik jij wel eens
een planning of een agenda?
A
Ja
B
Nee
C
Ik schrijf mijn plannen ergens anders op
D
Het lukt me alles te onthouden!

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent jouw
agenda voor jou?
A
Mijn alles! Altijd op zak!
B
Ik kan niet zonder!
C
Soms wel handig...
D
Géén idee waar dat ding ligt...

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn volgens
jou belangrijke
'agendapunten'?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier
plan jij nu dingen?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij handige tips
bij 'plannen'?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Plannen,
wat vind jij nog lastig ?

Slide 8 - Carte mentale

Bespreken:
Wat is lastig en hoe kun je dat veranderen?
Heb jij goede
'agenda-tips' voor
je klasgenoten?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Over 8 dagen heb je een
belangrijke toets!
Wat is je reactie:
A
Ik maak nu een planning en begin vanavond METEEN!
B
Oei... ik maak een planning en begin morgen of overmorgen
C
In het weekend ga ik eens een kijkje nemen
D
... 8 dagen... das over een eeuwigheid!

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Morgen is de toets!

zo voel ik me meestal:
A
Ik heb uitgebreid gepland en ben supergoed voorbereid
B
Ik had misschien iets beter kunnen leren maar die voldoende komt goed
C
Oef... was ik maar eerder begonnen... hopen dat het goed komt
D
MORGEN EEN TOETS!!?!?!?!

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb gemiddeld ' ..... '
dagen nodig voor het leren van een toets

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben … bang om een toets te maken.
A
altijd
B
vaak
C
soms
D
nooit

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik geen cijfer krijg voor een opdracht,
vind ik de opdracht niet belangrijk genoeg
en lever ik het niet in
A
Ja, ik krijg liever een cijfer voor de opdrachten en dat die meetellen.
B
Ligt aan de opdracht, als ik er iets van leer, dan lever ik de opdracht in.
C
Nee, van elke opdracht leer ik. Aan het einde van het schooljaar telt de beoordeling immers mee.
D
Wat leer ik van een opdracht waar ik geen cijfer op krijg?

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over leerstrategieën
Nu volgen er vragen over hoe jij bepaalde onderdelen van een vak leert.

Denk na voordat je antwoord geeft. Let op: iedereen heeft een eigen leerstrategie. Je krijgt hier tips om zelf na te denken over de manier waarop je leert. 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo leer ik mijn woordjes/zinnen
voor Frans/Duits/Engels

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo leer ik de grammatica voor de taalvakken

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo leer ik voor het vak wiskunde

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Zo leer ik voor de vakken
biologie/aardrijkskunde/
geschiedenis/godsdienst

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb de volgende leertips voor mijn klasgenoten:

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions