Grammatica Zinsdelen H1 Les 1

zinsdelen benoemen
Vandaag



- Lezen (10 min.)
- Bespreken opdracht 5 en 6
- Wat weet je nog van grammatica?
- Uitleg naar behoefte
- M. opdracht 2 en 3
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

zinsdelen benoemen
Vandaag



- Lezen (10 min.)
- Bespreken opdracht 5 en 6
- Wat weet je nog van grammatica?
- Uitleg naar behoefte
- M. opdracht 2 en 3

Slide 1 - Diapositive

zinsdelen benoemen
Vandaag




Lezen (10 min.)
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Nakijken

Opdracht 5
Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

capituleren l Pas na de atoomaanval capituleerde Japan in augustus 1945.
f In de verlenging moest het Nederlands elftal uiteindelijk capituleren voor de sterkere tegenstander.
grof geschut l De artillerie vuurde met grof geschut op de opstandelingen.
f Als de werknemers niet hun zin krijgen, zetten ze grof geschut in en gaan ze waarschijnlijk staken.
kamikazeactie l Berucht zijn de kamikazeacties waarbij Japanse piloten zich te pletter vlogen op Amerikaanse oorlogsschepen.
f Bij een 2-0-achterstand ondernam de trainer een kamikazeactie door twee verdedigers te wisselen voor aanvallers.
munitie l Door gebrek aan munitie moesten de soldaten de strijd opgeven.
f Die gegevens kun je gebruiken als munitie in je betoog tegen het gebruik van kernenergie.
overvallen l Deze sigarenzaak is al drie keer door gemaskerde mannen overvallen.
f Tijdens de plechtigheid werd ze overvallen door heftige emoties. 






Slide 3 - Diapositive

Nakijken

slag l De bedrogen echtgenote gaf haar man een ferme slag in het
gezicht.
f De plotselinge dood van de liedjeszanger was een grote slag voor al zijn fans.
sneuvelen l Er zouden al meer dan 2000 soldaten zijn gesneuveld.
f Tijdens het wilde feest sneuvelden er heel wat kristallen glazen.
strijd l Na de gevechtspauze laaide de strijd weer op.
f Hij voerde een ongelijke strijd tegen de ongeneeslijke ziekte.
strijdbijl l Op die tekening zie je een Mikma’q met een strijdbijl.
f Volgens het boulevardblad hebben de zanger en zijn impresario de strijdbijl begraven. 
torpederen l Het koopvaardijschip werd door de onderzeeër getorpedeerd. 
f De voorstellen van de regering zijn door een meerderheid in het parlement getorpedeerd.
wapen l Hij verzamelt oude wapens, zoals sabels en zwaarden. f Zijn verwoestend schot met het rechterbeen was het sterkste wapen van de legendarische middenvelder. 







Slide 4 - Diapositive

Nakijken

Opdracht 6
1 opoffering
2 moreel
3 front
4 perspectief
5 defensief
6 onderscheppen
7 munitie
8 escalatie
9 subtiel
10 strategie



Je houdt over: afhandig maken, arsenaal, expansie, offensief, ondermijnen.








Slide 5 - Diapositive





Wat weet je nog van grammatica zinsdelen?
We gaan even oefenen....

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Uitleg 




Behoefte aan uitleg over de zinsdelen? Kom dan even vooraan zitten/ in de rij voor me.

Rest gaat in stilte werken

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Maken



Opdracht 2 en 3, blz. 26

Slide 10 - Diapositive

Evaluatieopdracht: 
Kies minimaal één van de onderstaande opdrachten.

- Schrijf één nieuw ding op dat je geleerd hebt. 

- Schrijf één ding op waar je beter in geworden bent.

- Schrijf één ding op waarbij je een ander hebt geholpen

timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

Huiswerk
Opdracht 2 en 3, blz. 26




Slide 12 - Diapositive