Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Erfenis van
oom Ferdinand
1. Voorbereidingsles
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Start het filmpje zonder al te veel uitleg.
Drie verhalen over hetzelfde voorwerp.
Kun jij ze navertellen?
Slide 3 - Diapositive
Op de volgende 3 slides staan de personen uit het filmpje. Laat de leerlingen bij elk persoon hun verhaal over de steen navertellen.
Slide 4 - Diapositive
Achternicht Mieke
Slide 5 - Diapositive
De Stadsarcheoloog
Slide 6 - Diapositive
De Grafiekdocent
Wat is waar?
Waarom denk je dat?
Welke argumenten heb je?
Slide 7 - Diapositive
Bespreek de uitleg van de personen in het filmpje aan de hand van de vragen.
Laat leerlingen zoveel mogelijk argumenten verwoorden. Het gaat er niet om dat ze zo snel mogelijk het juiste antwoord hebben.
Gaat je argument over de inhoud
of de vorm?
Slide 8 - Diapositive
Laat de leerlingen onderscheid maken tussen de argumenten over de vorm en de argumenten over de inhoud.
Vorm: alles over het medium, you-tube-filmpje/vlog: de vlogger, de acteurs, decors.
Inhoud: alles wat verteld wordt over de steen: afbeelding, functie, gebruik, eigenschappen van het materiaal. Concentreer de discussie op de inhoud.
Welke uitleg klopt?
Slide 9 - Sondage
Laat de leerlingen de Lesson-Up-App downloaden en de pincode invoeren. Dan kunnen ze meedoen met de poll.
Bedenk onderzoeksvragen
Slide 10 - Diapositive
Maak groepjes en geef elk groepje bijlage 1.
- Welke vragen gebruikte Rosie om de erfenis van Oudoom Ferdinand te onderzoeken?
(Wie heeft het gemaakt? Wanneer is het gemaakt? Waarvoor is het gemaakt? Hoeveel is het waard?)
- Welke onderzoeksvragen kun je nog meer bedenken om meer over de steen te weten te komen?
Noteer alles op de mindmap.
Beantwoord de onderzoeksvragen
Slide 11 - Diapositive
- Beantwoord de onderzoeksvragen die je al weet uit het filmpje en vul ze in.
- Beantwoord de onderzoeksvragen die je zelf kunt bedenken en vul ze in.
- Beantwoord de vragen die nog open staan. Met behulp van internet, boeken, amateur archeologen, moeders, vaders etc. Met als belangrijkste vraag: waar is de steen voor gebruikt? Welke uitleg in het filmpje klopt?
Welke uitleg klopt?
Slide 12 - Sondage
Doe nog een keer de poll om te kijken of door het bedenken- en beantwoorden van de vragen de meningen zijn veranderd.
Museumdocent in de klas
Slide 13 - Diapositive
Vertel dat er een museumdocent van Museum Flehite in de klas komt.
Die kan meer over de steen vertellen.
De leerlingen gaan zelf ook museumvoorwerpen onderzoeken. De vragen die ze bedacht hebben zullen daarbij goed van pas komen!