VR 16 november 2023




VR voor het MBO

Robert Lemstra
i-coach





1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
ICTMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon




VR voor het MBO

Robert Lemstra
i-coach





Slide 1 - Diapositive

Manieren van toepassen
  • Klassikaal een video kijken met de hele klas
  • Blended learning onderzoeken en verdiepen
  • In tweetallen of groep een opdrachten maken
  • Samenwerken en communicatie






Slide 2 - Diapositive

Content management
  • Waar haal je content voor jouw toepassing ?
  • Downloaden uit de store van Meta
  • Films op Youtube
  • Laten maken 







Slide 3 - Diapositive

Wat kan VR betekenen voor onze zorg en ons onderwijs ?

Slide 4 - Question ouverte

Wordt er van VR gebruik gemaakt binnen uw organisatie en hoe ?

Slide 5 - Question ouverte

Uitleg voor in de klas.
  • De lenzen van de bril mag je niet aanraken, 
  • Leg uit welke onderdelen er in de doos zitten 
  • Zorg ervoor dat de studenten de koortjes van de controllers om hun pols hebben. 
  • Besteed extra aandacht aan hoe de controllers vastgehouden moeten worden en leg uit dat de schietknop van de rechter controller de knop is om dingen aan te klikken in de VR software.




Slide 6 - Diapositive

De headset en de knoppen
  • De knoppen bedien je met je rechterhand. De knop rechts van de bril is de aan en uitknop, handig om te weten is dat als studenten vast lopen ze de bril kunnen uitschakelen door de knop ingedrukt te houden en vervolgens de knop weer kunnen indrukken om weer te starten.
  • Rechts onder op de bril zit de volume knop.
  • Links van de bril zitten de koptelefoon aansluiting dit is een standaard aansluiting voor alle koptelefoons, het is aan te raden om een koptelefoon ( met snoer ) te gebruiken voor een betere ervaring deze moeten de studenten zelf meenemen.
  • De brede aansluiting in de ingang voor de oplader ( USB C ). Dit is tevens de aansluiting voor de laptop om bijvoorbeeld films te uploaden en downloaden. 




Aan en uit schakelaar.
Volume knop
3.5 mm aansluiting voor koptelefoon
USB C voor laden en verbinden

Slide 7 - Diapositive

De pasvorm en weergave van de headset aanpassen.
  • Het is belangrijk dat de bril goed op het hoofd van de student staat zodat het beeld helder wordt weergeven en niet afvalt.
  • Als je de banden aan de zijkanten losser wilt maken, beweeg je de schuifregelaars richting de bovenste band. Als je de banden aan de zijkanten strakker wilt maken, beweeg je de schuifregelaars weg van de bovenste band. Nadat je de schuifregelaars hebt bewogen, centreer je de bovenste band opnieuw tussen de schuifregelaars zodat beide kanten gelijk zijn en de bovenste band is gecentreerd op je hoofd wanneer je de headset opzet.





Strakker en lossen maak je de strap met de schuifregelaars
LET OP! Houd er rekening mee dat je de headset van je hoofd moet halen om de banden aan de zijkant aan te passen met de schuifregelaars.
Het scharnier kan helpen om de lenzen in de headset direct voor de ogen te plaatsen 
Met het klitteband zet je de bril vast

Slide 8 - Diapositive

Lenzen afstellen


De lenzen kunnen worden afgesteld door ze naar links en naar rechts te schuiven, totdat ze in de positie klikken waarin je het scherm het duidelijkst kunt zien de lenzen hebben 3 standen. Doe je dit niet dan kan het zijn dat het lijkt alsof je scheel kijkt in de VR wereld.



LET OP ! geef tijdens de uitleg aan dat de lenzen niet aangeraakt mogen worden en dat de lenzen niet in direct zonlicht mogen. 
De lenzen hebben 3 standen je kunt ze schuiven voor de juiste stand. De huidige stand staat aangegeven in dit geval stand 2. 
De lenzen schuiven kan zonder de lenzen aan te raken.

Slide 9 - Diapositive

Kamerschaal of zittend

Stilstaand: voor wanneer je je headset gebruikt terwijl je zit of op één plek staat. De stilstaande modus vormt een standaard Guardian-gebied van 1 x 1 meter, gecentreerd op de student zelf.

Kamerschaal: voor wanneer je je headset gebruikt terwijl je binnen je speelgebied rondloopt. Met Kamerschaal kun je je Guardian-randen tekenen in je fysieke ruimte met je Touch-controllers. We raden een veilige ruimte zonder obstakels aan van minstens 2 bij 2 meter aan.



Kamerschaal is enkel te adviseren als studenten zelfstandig aan het werk gaan met de headset en voldoende ruimte hebben. De meeste apps werken prima stilstaand.

Slide 10 - Diapositive

Het instellen van de Guardian.

Oculus Guardian is een ingebouwde veiligheidsfunctie waarmee je randen kunt instellen in VR die worden weergegeven wanneer je te dicht bij de rand van je speelgebied komt.

Als je Guardian voor het eerst instelt, volg je de instructies die je op je headset ziet. 





Slide 11 - Diapositive

Gave Youtube linkjes voor je VR beleving.

https://www.youtube.com/watch?v=7FLBi3Lejws
https://www.youtube.com/watch?v=BYunaBkn9Ng
https://www.youtube.com/watch?v=jxONDTnCkQg
https://www.youtube.com/watch?v=o7I3VBJLqF0
https://sketchfab.com/3d-models/ferrari-550-barchetta-2000-azzurro-hyperion-202a1164d837454ca2e829a9c0e6935f
https://www.youtube.com/watch?v=sW8A9VS4ATU
https://www.youtube.com/results?search_query=Kind+360+VR
https://www.youtube.com/watch?v=c922FYKcJUc
https://www.youtube.com/watch?v=BuMCEL_PbXs&t=54s
https://www.marktplaats.nl/l/spelcomputers-en-games/virtual-reality/q/oculus+quest+2/
https://www.youtube.com/watch?v=oTO6lunCK7c
https://www.youtube.com/watch?si=zPoNINAAP9t2wMWV&v=xL5MK97ZFA4&feature=youtu.be
https://m.youtube.com/watch?si=977I2aaXkJc6ioH3&v=oTO6lunCK7c&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=LojrbAWTPmY
https://www.youtube.com/watch?v=z-6LHOezEJc

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive