NN6 - V2 - H2 2+4 bespreken, juist formuleren, MK opdr. 8

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen
- Lezen hoofdstuk 1
Goedemorgen

Vandaag:
- Huiswerk H2 2+4 + schrijfopdr. 
- Schrijfopdracht evalueren 
- Formuleren van je antwoord
- Alinea's in juiste volgorde plaatsen
- Afsluiten


Leerdoelen:
- Ik kan met behulp van diep lezen de volgorde van de alinea's bepalen.
- Ik kan op de juiste manier mijn antwoord formuleren.
Huiswerk voor vandaag:
- H2  - Lezen - opdracht 2 + 4 + keuze schrijfopdracht
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen klas 2C

Vandaag...

- stillezen
- Lezen hoofdstuk 1
Goedemorgen

Vandaag:
- Huiswerk H2 2+4 + schrijfopdr. 
- Schrijfopdracht evalueren 
- Formuleren van je antwoord
- Alinea's in juiste volgorde plaatsen
- Afsluiten


Leerdoelen:
- Ik kan met behulp van diep lezen de volgorde van de alinea's bepalen.
- Ik kan op de juiste manier mijn antwoord formuleren.
Huiswerk voor vandaag:
- H2  - Lezen - opdracht 2 + 4 + keuze schrijfopdracht

Slide 1 - Diapositive

Huiswerk bespreken
> Zoek nu je tekst over jouw speelervaringen op.
> Geef je tekst aan je buur en lees hem van elkaar door.
Geef feedback elkaar na het lezen over:
- Heeft je klasgenoot de teksten samengevat?
- Is het 1 tekst geworden waarin alle informatie is samengevoegd?
- Hoe leest het verhaal? Waar komt dat door?
- Is de samenvatting een verhaal en geen opsomming met opsommingstekens?
- Bewijst hij/zij zijn ervaringen met informatie uit de tekst?
- Zijn de argumenten sterk, vind jij?
- Welke TOP geef je je klasgenoot?
- Welke TIP geef je je klasgenoot?
timer
15:00
Bespreek dit rustig met elkaar.

Slide 2 - Diapositive

Hfst 2 opdracht 4
Open op It's learning bij 'mededelingen'
Opdracht 4 - formuleren en nakijken

Bekijk de nagekeken antwoorden en plaats een kruis door de antwoorden die verkeerd zijn NAGEKEKEN.
Bedenk daarna een advies aan jezelf en je klasgenoten over het formuleren van antwoorden. Dit bespreken we over 5 minuten. 
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Zo formuleer je:
  • Je herhaalt een deel van de vraag.

  • Je haalt je antwoord UIT de tekst.



Slide 4 - Diapositive

Welk advies geef je jezelf en je klasgenoten als het gaat over formuleren en nakijken?

Slide 5 - Question ouverte

Tekst:


Zoeken naar 'koopknop' in de hersenen



Slide 6 - Diapositive

Alineavolgorde bepalen (1/2)
Eerst individueel :
1) Lees de tekst globaal door (lees de eerste
en laatste zin van elke alinea)
2) Bepaal de inleiding en het slot.
3) Bepaal waar de andere alinea's moeten staan.
Tip: Kom je er niet uit? Lees dan nogmaals de eerste + laatste zinnen en eventueel de rest van de alinea's.
>> Noteer de volgorde op het blad.
>> Klaar? Laat jullie uitkomst controleren en maak daarna H2 opdracht 8.
timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Alineavolgorde bepalen (2/2)
Nu in tweetallen:
1) Vergelijk jullie inleiding en slot + beslis wat juist is.
2) Vergelijk jullie alineavolgorde in het middenstuk.
3) Bepaal nu samen de juiste volgorde.

>> Noteer de volgorde op het blad.
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Aan de slag!
* Maak de vragen van H2 opdracht 8
* Fluisteren mag nu niet.
* Let op de juiste formulering van je antwoord.

Klaar? 
H3 startopdracht + 
lees de theorie door van H3
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Werk rustig veder:
* Maak de vragen van H2 opdracht 8
* Fluisteren mag nu niet.
* Let op de juiste formulering van je antwoord.

Klaar? 
H3 startopdracht + 
lees de theorie door van H3
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
Maak H2 opdracht 8 + H3 startopdracht + lees de theorie door van H3

Vat de theorie van H1 t/m H3 samen.


Slide 11 - Diapositive