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3. Redes sociales

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!
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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!

Slide 1 - Diapositive

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Preguntas fácticas: 

Preguntas conceptuales:


Preguntas debatibles: 

¿?
¿?
¿?
¿?
¿?
¿?
¿?

Slide 2 - Diapositive

TEMPLATE INQUIRY QUESTIONS MYP

Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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Slide 5 - Diapositive

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Slide 6 - Vidéo

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¡Hola estudiantes de MYP5!

  • ¿Tenemos todo lo que necesitamos para la clase?

  • ¿Un voluntario para tomar notas en el 
google doc de la clase?

  • ¿Qué día es hoy? Hoy es...

Slide 7 - Diapositive

Cada profe especifica su seating plan y pone el enlace para su Google Doc. en la palabra -Aquí-
  • Hablamos de las redes sociales.
  • Debatimos sobre los aspectos positivos y negativos de las redes sociales.
  • Consejos para protegernos de los peligros de las redes sociales.

Slide 8 - Diapositive

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Unidad 3
Innovación y comunicación

Slide 9 - Diapositive

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Redes sociales 
¿Qué redes sociales reconoces en este dibujo?

Slide 10 - Diapositive

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Un pequeño sondeo sobre el uso de las redes sociales en nuestra clase.

Slide 11 - Diapositive

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Uso las redes sociales cada día
(como instagram, whatsapp, tiktok, etc.).
sí
no

Slide 12 - Sondage

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Me gustan (casi todas) las redes sociales.
sí
no

Slide 13 - Sondage

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En las redes sociales, uno debe poder decir/escribir lo que quiere.
sí
no

Slide 14 - Sondage

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He visto alguna vez comentarios crueles en las redes sociales.
sí
no

Slide 15 - Sondage

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Conozco a personas que han sufrido ciberacoso.
sí
no

Slide 16 - Sondage

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Niños menores que yo también pueden usar las redes sociales.
sí
no

Slide 17 - Sondage

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Decide con tu compañero o en grupos
cuáles son los aspectos positivos y cuáles los negativos de las redes sociales.

Slide 18 - Question ouverte

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Mira el vídeo con atención y escribe con tu compañero los consejos que da Jaime.

Slide 19 - Diapositive

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Completa los consejos de Jaime con los siguientes verbos:

    borra, busca, bloquéalo, ten, sube, crea, cuelga, regístrate, da, pon.
1. ____ cuidado con la información personal que compartes en las redes sociales.
2. ___ fotos para tus amigos, pero no para todo el mundo.
3. ___ una cuenta de correo diferente para las redes sociales y __ con un alias no con tu nombre real.
4. ___ una contraseña difícil de adivinar.
5.  En la foto del perfil, ___ una foto de un objeto, de una película.
6. Si alguien te molesta, ____.

Slide 20 - Diapositive

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Los consejos de Jaime
1. Ten cuidado con la información personal que compartes en las redes sociales.
2. Cuelga fotos para tus amigos, pero no para todo el mundo.
3. Crea una cuenta de correo diferente para las redes sociales y regístrate con un alias no con tu nombre real.
4. Busca una contraseña difícil de adivinar.
5. En la foto del perfil, sube una foto de un objeto, de una película.
6. Si alguien te molesta, bloquéalo.
¿Reconocéis esta estructura?

Slide 21 - Diapositive

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Imperativo
We use the imperative to:
  • Give an order
  • Give advice
  • Give instruction
  • Invite

Slide 22 - Diapositive

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¿Cuáles de estos verbos son regulares, irregulares y cuáles reflexivos?
1. Ten cuidado con la información personal que compartes en las redes sociales.
2. Cuelga fotos para tus amigos, pero no para todo el mundo.
3. Crea una cuenta de correo diferente para las redes sociales y regístrate con un alias no con tu nombre real.
4. Busca una contraseña difícil de adivinar.
5. En la foto del perfil, sube una foto de un objeto, de una película.
6. Si alguien te molesta, bloquéalo.

Slide 23 - Diapositive

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IMPERATIVO AFIRMATIVO DE LOS VERBOS REFLEXIVOS
Preocuparse

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Slide 25 - Diapositive

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Slide 26 - Diapositive

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Slide 27 - Diapositive

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Slide 28 - Diapositive

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¿Qué consejos le darías a tu profesor/a en relación con las redes sociales? 
Escribe 10 consejos. 
Usa como mínimo dos verbos regulares, dos irregulares y dos reflexivos en imperativo afirmativo.

Slide 29 - Question ouverte

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Slide 30 - Diapositive

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Con el compañero de la tarea de revisión (Quizlet) investiga y estudia el significado de estas palabras. 



Haz una lista con su significado en inglés y español 


Slide 31 - Diapositive

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Slide 32 - Diapositive

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