4H §3.2 Stad van de toekomst

4H §3.2 Stad van de toekomst
Ik deel deze les ook, zodat je de informatie erin kunt opzoeken, later. In die gedeelde versie vind je ook 2 video's.
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

4H §3.2 Stad van de toekomst
Ik deel deze les ook, zodat je de informatie erin kunt opzoeken, later. In die gedeelde versie vind je ook 2 video's.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groeit de bevolking van Haarlem of krimpt die?
Groeit
Krimpt

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem redenen waarom mensen in Haarlem zouden willen komen wonen

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

bron 10
CBS 2020

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is Haarlem een groei- of een krimpgemeente?
Momentopname 2020 laat krimp zien. Tussen 2015 en 2020 groeide Haarlem juist. Kortom: statistisch dingetje.
Waarom groeien Almere en de gemeente Haarlemmermeer zo?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit waarom, door de groei van de kenniseconomie, de toenemende sociale ongelijkheid ook een regionale onge-lijkheid tot gevolg heeft.

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdvraag §3.2
Volgorde: 1abc, eventueel 1d en 1e

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1a. Welke twee tegenovergestelde bevolkingsontwikkelingen zie je in de Nederlandse steden?
Geef ook aan hoe de ligging van de steden daarmee samenhangt.

Slide 9 - Question ouverte

Een juist antwoord bestaat uit de volgende onderdelen:
  • bevolkingsgroei in de grote steden;
  • bevolkingskrimp aan de randen van Nederland.
1b.
Er zijn positieve en negatieve gevolgen aan elke vorm van bevolkingsontwikkeling.
Neem Maastricht en Haarlem.
Noem een positief en een negatief gevolg van de bevolkingsontwikkeling voor beide steden apart.

Slide 10 - Question ouverte

Positieve gevolgen:
  • Maastricht: meer ruimte en rust.
  • Haarlem: grote variëteit aan voorzieningen, veel mogelijkheden om winst te maken.
Negatieve gevolgen:
  • Maastricht: leegstand in woningen en winkels, te weinig vraag om voorzieningen in stand te houden, faillissementen.
  • Haarlem: negatief: veel vervuiling (van verkeer, afval, CO2), veel concurrentie.
1c. Om in de toekomst ook te kunnen functioneren, zijn er nog twee ontwikkelingen gaande: steden proberen zowel sustainable als smart te zijn.

Noteer per nieuwe ontwikkeling drie positieve gevolgen van deze ontwikkeling.

Slide 11 - Question ouverte

Duurzame stad: CO2-uitstoot verminderen, afvalstromen verminderen, energie besparen, minder transport van voedsel.

Smart city: toegankelijke overheid (open data), meer informatie geeft nieuwe mogelijkheden voor beleid en uitvindingen (big data), beter leven.
1d. Zou je zelf in een duurzame stad willen wonen? Geef zowel een voordeel als een nadeel van het wonen in een duurzame stad.

Slide 12 - Question ouverte

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Voordeel: bijvoorbeeld ook de toekomstige generaties kunnen er nog leven, het is schoon.

Nadeel: er zullen strenge regels moeten komen, waar niet iedereen zich aan zal willen houden. Dus dan heb je veel controle nodig, dat is duur. In steden is er nu vaak veel viezigheid. In een duurzame stad is dat er niet. Maar hoe bereik je dat?
1e. Zou je zelf in een smart city willen wonen? Geef zowel een voordeel als een nadeel van het wonen in een smart city.

Slide 13 - Question ouverte

Eigen antwoord, bijvoorbeeld:

Voordeel: internetwinkelen: meer keuze, goedkoper; Airbnb: goedkoper en aparter overnachten.

Nadeel: de privacy komt in gevaar, niet alle mensen en bedrijven zijn 'snel' genoeg om ervan te profiteren.
Check studiewijzer voor huiswerk!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions