Cursus 1.2 Landschappen in Nederland (2)

1.2 Landschappen in Nederland (1)

Woe 15 september 2021
Juf Majait
Mens en maatschappij
Hoofdstuk 1: Lage landen aan zee
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

1.2 Landschappen in Nederland (1)

Woe 15 september 2021
Juf Majait
Mens en maatschappij
Hoofdstuk 1: Lage landen aan zee

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kan de leerling...
  1. Herkennen wat een duinlanschap is.
  2. Herkennen wat een zeekleilandschap is
  3. Herkennen wat een laagveenlandschap is.
  4. Benoemen welke landschappen horen bij Hoog- en Laag-Nederland.




Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landschappen in Nederland...
In Nederland kan je landschappen onderscheiden in twee categorieën.
  1. Landschappen in Laag-Nederland.
  2. Landschappen in Hoog-Nederland.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landschappen in Laag-Nederland

  •       Duinlandschap (de kust)

  •       Zeekleilandschap

  •       Laagveenlandschap
 Landschappen in Hoog-Nederland

  •      Zandlandschap

  •      Hoogveenlandschap

  •      Rivierkleilandschap

  •      Lösslandschap


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                                  Landschappen in Laag-Nederland 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Duinlandschap

Slide 6 - Diapositive

Punt 1:
- Wie gaat er weleens naar het strand.
- Hebben jullie dit (afbeelding) eerder gezien?
- Hoe noem je deze zandheuvels aan de kust?
Duinlandschap
Hoe ontstaan duinen?
  • Het droge zand aan zee wordt door de wind geblazen richting land (eb).
  • Hierdoor ontstaan heuvels zand.

Hoe komt het dat de zandheuvels (duinen) niet weggeblazen worden?
  • In de duinen groeien er planten. 
  • Deze zorgen ervoor dat de heuvels niet weggeblazen kunnen worden.

Slide 7 - Diapositive

Eb: het water gaat terug de zee in, er is veel zand.
Vloed: Het water stroomt verder het zand op. Meer water, minder strand.

Punt 2:
Kijk goed op het plaatje, wat je zie je naast zand:
Planten: die houden de duinen in stand.
  • Hoeveel km aan duinen heeft Nederland?

Slide 8 - Diapositive

Raad:
Hoeveel km aan duinen zou Nederland hebben?

Wie komt er dichtst bij in de buurt...

250 km aan duinen langs de Nederlandse kust.
  • 250 km aan duinen

Slide 9 - Diapositive

Raad:
Hoeveel km aan duinen zou Nederland hebben?

Wie komt er dichtst bij in de buurt...

250 km aan duinen langs de Nederlandse kust.
Laagveenlandschap

Slide 10 - Diapositive

- Geen akkerbouw meer door de jaren heen.
- Nu vooral veteelt. Koeien kunnen daar gras eten. 

Akkerbouw:  productie van planten voor menselijk of dierlijk gebruik.
- Gewassen: Belangrijke akkerbouwgewassen zijn aardappelen, graansoorten (zoals mais, rijst, tarwe, gierst, haver), vlas, katoen, tabak, suikerbieten, koolzaad...

Veeteelt is het houden van dieren, zodat je de eieren, melk, vlees of bont kunt gebruiken om te verkopen. 
Laagveenlandschap
Hoe ontstaat laagveen?
  • Was eerst een moeras... 
  • Opstapeling van planten, riet, mos.
  • Deze planten hadden geen zuurstof meer waardoor er veen ontstond.

Waarvoor werd veen gebruikt?
  •  Brandstof voor je kachel = Turf (middeleeuwen)
  • Akkerbouw (maar door te veel water lukt dat niet vaak)
  • Verkocht als turf (export). 


    Slide 11 - Diapositive

    Ontstaan laagveen:
    Op de plekken waar nu veen gevonden wordt was eerst een moeras, waar planten die afstierven onder ladingen andere planten en water kwamen te liggen. Hierdoor kon er geen zuurstof meer bij komen, wat tot gevolg had dat de planten niet op de normale manier afgebroken werden. Hierdoor ontstond veen. 

    Het verschil in hoogveen en laagveen is hoe het ontstaan is. Het laagveen is ontstaan met behulp van grondwater, en hoogveen ligt hoger waardoor het grondwater geen invloed had. Het hoogveen is ontstaan met behulp van regenwater.
    Ontstaan veenlandschap

    Slide 12 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    • 250 km aan duinen 

    Slide 13 - Diapositive

    Dit was eerst mos, planten, riet

    Grond is heel vruchtbaar. Wordt opgedroogd, wordt dan turf, en verkocht aan andere landen. 
    • Laagveen-landschap
    • Stijging zeespiegel
    • opstapeling van planten, riet en mos
    • Hoogveen-landschap
    • Regen
    • opstapeling van planten, riet en mos

    Slide 14 - Diapositive

    Hoogveenlandschap:
    Hoort dat ook bij Laag-Nederland?
    Zeekleilandschap/Rivierkleilandschap

    Slide 15 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Filmpje
    https://www.gemistvoornmt.nl/aflevering/308917-landschap-en-grondsoort-het-zeekleilandschaphet-rivierkleilandschap

    Slide 16 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Zeekleilandschap/Rivierkleilandschap
    Waarom zijn de boeren zo blij met het klei van deze landschappen?
    • Hierop kunnen de boeren akkers aanleggen...


    Wat betekent dat? Akkers leggen?
    • Is vruchtbaar grond.
    • Is bewerkte grond waarop gewassen zoals graan, aardappelen of suikerbieten worden verbouwd.

    Slide 17 - Diapositive


    Een akker, akkerland of bouwland is een landschapselement met bewerkte grond waarop cultuurgewassen zoals graan, aardappelen of suikerbieten worden verbouwd

    Een gewas is een plantensoort die geteeld wordt voor de productie van planten in de tuinbouw, de akkerbouw en sierteelt. 
    Akkerbouw op Zeekleilandschap

    Slide 18 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    • Zeekleiland-schap
    • Hoog-Nederland
    • rivierklei-landschap
    • Laag-Nederland

    Slide 19 - Diapositive

    Hoogveenlandschap:
    Hoort dat ook bij Laag-Nederland?
    Cursus 1.2
    Kader/TL                      Basis/Kader
    Opdracht 1                        Opdracht 1
    Opdracht 2                       Opdracht 2
    Opdracht 3A                    Opdracht 3A 
    Opdracht 4                       Opdracht 4
    Opdracht 7
    Opdracht 8 
    timer
    15:00

    Slide 20 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Opdrachten...
    Cursus 1.2. Blz 14.
    Opdracht 1
    Opdracht 2, 
    Opdracht 3A 
    Opdracht 4

    KB/TL Opdracht 7
    KB/TL Opdracht 8 

    Slide 21 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Landschappen in Laag-Nederland

    •       Duinlandschap (de kust)

    •       Zeekleilandschap

    •       Laagveenlandschap
     Landschappen in Hoog-Nederland

    •      Zandlandschap

    •      Hoogveenlandschap

    •      Rivierkleilandschap

    •      Lösslandschap


    Slide 22 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions

    Volgende week dinsdag...
    • Prinsjesdag
    • Derde dinsdag van september
    • Troonrede word voorgelezen door de koning



    • In de Troonrede staan de belangrijkste plannen van de regering voor het komende jaar. 

    Slide 23 - Diapositive

    Cet élément n'a pas d'instructions