Social Media in- en buiten de school

Telefoons in- en buiten de school
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Telefoons in- en buiten de school

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen

Slide 2 - Diapositive

Inhoud

Slide 3 - Diapositive

Nieuwe telefoonregels (na het herfstvakantie)
1. Als de mobiele telefoon of smartwatch zichtbaar is tijdens de les moet deze worden ingeleverd in De Breek. 
2. De leerling keert direct terug naar de les en mag de telefoon of smartwatch aan het einde van zijn lesdag weer ophalen. 
3. U kind zal u informeren dat hij/ zij even niet bereikbaar is en de telefoon in de Breek ligt. 
4. In magister noteren wij ‘OTG’ ongeoorloofd telefoongebruik.
• Bij 3x ongeoorloofd telefoon- en/of smartwatchgebruik in de les belt zal de mentor hierover contact met u opnemen.
• Bij 5x ongeoorloofd telefoon- en/of smartwatchgebruik in de les volgt een gesprek op school met de mentor, u en uw kind. In dit gesprek zullen wij gezamenlijk bekijken wat er nodig is om het in de toekomst te voorkomen. De afspraken hierover noteren we in magister/ Profijt.
• Bij 9x ongeoorloofd telefoon- en/of smartwatchgebruik in de les levert de leerling de komende vijf lesdagen bij binnenkomst de telefoon en/of smartwatch in bij De Breek en haalt na de laatste les de telefoon en/of smartwatch hier ook weer op. We bekijken gezamenlijk waarom het vorige gesprek niet geleid heeft tot verbetering en proberen gezamenlijk tot een oplossing te komen.

Slide 4 - Diapositive

2

Slide 5 - Vidéo

01:33
Wat zijn de telefoonregels bij ons op school tijdens de les?

Slide 6 - Carte mentale

01:54
Vind jij de telefoontas een goede oplossing voor het 'telefoon probleem' op school?
Leg uit waarom wel/niet

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Hoe vaak hoor je een melding van een telefoon uit de telefoontas (per les)
1 keer
2 keer
3 keer
4 keer
5 keer

Slide 9 - Sondage

Noem één (!) mogelijke oplossing om dit probleem te voorkomen

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Vidéo

Hoeveel uur is jouw schermtijd per dag?
0-1 uur
1-2 uur
2-3 uur
3-4 uur
4-5 uur
5-6 uur
6-7 uur
7+ uur

Slide 12 - Sondage

Aan de slag

Open jouw gele Tumult boek.
Ga naar hoofdstuk Communiceren, 
paragraaf 'Hoe breng je een digitale boodschap over' (blz. 56)

Maak opdracht 1 (a, b en c).

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Bedenk 2 nadelen van een volledig telefoonverbod op school

Slide 15 - Question ouverte

Bedenk 2 voordelen van een volledig telefoonverbod op school

Slide 16 - Question ouverte

Aan de slag

Open jouw gele Tumult boek.
Ga naar hoofdstuk Communiceren, 
paragraaf 'Hoe breng je een digitale boodschap over' (blz. 58)

Maak opdracht 3b met potlood
LET OP: Verander facebook  in snapchat/instagram

Slide 17 - Diapositive

Regels in een groepsapp van school
1. Wees respectvol
Niet schelden en niet pesten
2. Gebruik het voor schoolzaken
Vragen, roosterwijzigingen, toetsen, huiswerk
3. Geen foto's van leerlingen/docenten

Slide 18 - Diapositive

Regels op Social Media
1. Wees respectvol
Niet schelden, niet pesten, niet bedreigen
2. Stop wanneer iemand daar om vraagt
Probeer je grenzen aan te geven
3. Niet ongewenst foto's verspreiden
Check of je iemand anders mag posten
4. Doe jezelf niet als iemand anders voor
Gebruik je eigen profiel, geen fake accounts
5. Gebruik het voor je eigen en iemand anders plezier
Twijfel je of je iemand anders kwetst? Stop!


Slide 19 - Diapositive



Microsoft Teams


Teams tijdens de les is ten strengste verboden!

Nog 1 ding
!!! 

Slide 20 - Diapositive