Telefoon en smartwatches tijdens de lessen

Telefoons en smartwatches tijdens de lessen
W.J. Bladergroen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Telefoons en smartwatches tijdens de lessen
W.J. Bladergroen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les:

  1. Ken je de telefoon en smartwatchregels

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inhoud
  1. Telefoon vrije lessen
  2. telefoonregels
  3. Vervolg sancties
  4. Inleveren in de Breek
  5. Opdracht

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Telefoon vrije lessen

  1. Geen telefoons tijdens de lessen
  2. Geen smartwatches tijdens de lessen
  3. Bewaren in eigen kluis of thuislaten

Tijdens de pauzes mag je wel gebruik maken van je telefoon

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

telefoon en smartwatchregels 

1. Wanneer de mobiele telefoon of smartwatch zichtbaar is tijdens de les, moet deze worden ingeleverd in De Breek. 

2. Je keert direct terug naar de les en mag de telefoon of smartwatch aan het einde van zijn lesdag weer ophalen. 

3. Je mag thuis informeren dat je even niet bereikbaar bent en de telefoon in de Breek ligt.
 
4. In magister noteert de docent ‘OTG’ ongeoorloofd telefoongebruik.



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervolg sancties
1.  3x ongeoorloofd telefoon- en/of smartwatchgebruik in de les --> Mentor zal contact met ouders opnemen.

2. 5x ongeoorloofd telefoon- en/of smartwatchgebruik in de les -->  een gesprek op school met de mentor, ouder en leerling. 

3. 9x ongeoorloofd telefoon- en/of smartwatchgebruik in de les --> Je levert in de eerste  vijf lesdagen, bij binnenkomst jouw telefoon en/of smartwatch in bij De Breek en haalt na de laatste les de telefoon en/of smartwatch hier ook weer op. 


Slide 7 - Diapositive

Punt 2: 
Bespreek dat het doel van gesprek in het gesprek is om gezamenlijk te bekijken wat er nodig is om het in de toekomst te voorkomen. De afspraken hierover noteren we in magister/ Profijt.

Punt 3: Bespreek dat het doel is om gezamenlijk te bekijken waarom het vorige gesprek niet geleid heeft tot verbetering en proberen gezamenlijk tot een oplossing te komen.

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleveren in de Breek
Bij inleveren; zelf neerleggen in een afgesloten kast.

Let op!:

  1. Geluid en trillingen uitzetten
  2. Zelf naar ouders appen voor inleveren
  3. Aan het einde van de dag zelf ophalen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions