les 5 thema 5 hv1a

Welkom
Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les bij teams.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.

Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom
Als je dit ziet zit je al (op tijd) in de les bij teams.
Log ook in (ander scherm/tabblad) bij de lessonup les.

Gebruik daar zowel je voor als achternaam.

Dit om achteraf te kunnen controleren of je actief hebt meegedaan met de les en de vragen.
Als ik dan je naam niet zie staan krijg je een afwezigheidsmelding in magister, om dat te voorkomen gebruik je eigen en volledige naam en doe de hele les mee.

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Terugblik doelen vorige week.   
Uitleg nieuwe doelen.   
Opdrachten maken.   
Afsluiten; wat heb je deze les geleerd? 

Slide 2 - Diapositive

Welke vragen waren lastig?
B3  Huiswerk gemaakt?      (DENK AAN DE EXTRA PUNT)

Welke vragen waren "lastig"?  We bespreken vraag 2, 7 en 10 even klassikaal.

Problemen met de andere vragen 
Dan help ik je individueel tijdens het maken van de opdrachten.



Slide 3 - Diapositive

Wat weet je nog/al?
Een paar (8) vragen over het oor en het oog.

Slide 4 - Diapositive

Als je bijziend bent heb je dan een + of - bril nodig?
A
+
B
-

Slide 5 - Quiz

Geluiden gaan via de gehoorgang naar het trommelvlies
A
ja
B
nee

Slide 6 - Quiz

Bibi heeft blauwe ogen.
Welk onderdeel van de ogen zorgt ervoor dat Bibi blauwe ogen heeft?

A
De iris.
B
De pupil
C
Het harde oogvlies
D
Het hoornvlies

Slide 7 - Quiz

Welke van deze delen kunnen het netvlies tegen te fel licht beschermen?
A
De iris en de oogleden met wimpers
B
De lens en de oogleden met wimpers
C
Het hoornvlies en de iris
D
Het hoornvlies en de lens

Slide 8 - Quiz

Het oog kan de lens niet boller krijgen, dus de persoon ziet een object dichtbij niet scherp... Hoe nomen we dit?
A
Een lui oog
B
Een dun oog
C
Een bijziend oog
D
Een verziend oog

Slide 9 - Quiz

De lens in je oog zorgt voor
A
een kleurig beeld
B
een scherp beeld
C
het beschermen tegen stofjes
D
het afsluiten van je oog

Slide 10 - Quiz

Welk onderdeel zorgt ervoor dat de druk buiten je oor en binnen in je oor even groot is?
A
Trommelvlies
B
Slakkenhuis
C
Buis van Eustachius
D
Gehoorgang

Slide 11 - Quiz

In welk deel van het oor worden prikkels omgezet in impulsen?
A
Trommelvlies
B
Gehoorzenuw
C
Slakkenhuis
D
Gehoorbeentjes

Slide 12 - Quiz

De leerdoelen voor deze week.
-Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven.
-Je kunt de bouw van zenuwcellen en zenuwen beschrijven.
-Je kunt een reflexboog beschrijven.

Voor vwo ook:
-Je kunt uitleggen wanneer zintuigen prikkels omzetten in zenuwimpulsen.
-Je kunt de bouw en functie van drie typen zenuwcellen benoemen.

Vandaag de eerste twee, volgende les de rest.

Slide 13 - Diapositive

-Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven.
De bouw van het zenuwstelsel
  • Centrale zenuwstelsel (CZ): hersenen en ruggenmerg.

  • Zenuwen:
    Verbinden CZ met alle lichaamsdelen.

Slide 14 - Diapositive

-Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven.
De werking van het zenuwstelsel
  • Impulsen worden naar de hersenen geleid.
  • Impulsen worden verwerkt in de hersenen: je wordt je bewust van de prikkel.
  • Hersenen kunnen impulsen afgeven aan spieren en klieren.
    (Klier maakt bepaalde stoffen, denk bijvoorbeeld aan speeksel)

Uitleg bij het plaatje.

Slide 15 - Diapositive

-Je kunt de bouw van zenuwcellen en zenuwen beschrijven.
Het zenuwstelsel bevat miljoenen zenuwcellen

  • Een zenuwcel bestaat uit een cellichaam en uitlopers

Slide 16 - Diapositive

-Je kunt de bouw van zenuwcellen en zenuwen beschrijven.
Zenuwcellen
  • Cellichaam: celkern, ligt in of vlakbij CZ
  • Uitlopers geleiden impulsen van of naar cellichaam
  • Uitlopers kunnen heel lang zijn!

Slide 17 - Diapositive

-Je kunt de bouw van zenuwcellen en zenuwen beschrijven.
Zenuwen
Uitlopers liggen samen in een zenuw met een dun laagje tussen de uitlopers (isolatie)

Om de uitlopers nog een stevige laag voor de bescherming.
Denk maar aan een telefoondraad.


Slide 18 - Diapositive

-Je kunt de bouw van zenuwcellen en zenuwen beschrijven.
Zenuwen
  • Delen van hoofd en hals zijn direct verbonden met de hersenen.
  • Romp en ledematen zijn door zenuwen in het ruggenmerg verbonden met de hersenen.
  • Ruggenmerg is omgeven door wervels.

Ruggenmerg en hersenen horen bij het centrale zenuwstelsel.

Slide 19 - Diapositive

-Je kunt de bouw van zenuwcellen en zenuwen beschrijven.
De weg die impulsen afleggen
  • Zenuwen kunnen wel een meter lang zijn.
  • Impulsen worden heel snel voort geleid.

Slide 20 - Diapositive

-Je kunt de bouw van zenuwcellen en zenuwen beschrijven.
Bewuste reactie:
  • Impuls gaat eerst naar je hersenen, je wordt je bewust en je reageert.

Volgende les de reflex.

Slide 21 - Diapositive

Leerdoelen:
-Je kunt de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven.
-Je kunt de bouw van zenuwcellen en zenuwen beschrijven.
-Je kunt een reflexboog beschrijven.
Voor vwo ook:
-Je kunt uitleggen wanneer zintuigen prikkels omzetten in zenuwimpulsen.
-Je kunt de bouw en functie van drie typen zenuwcellen benoemen.

Kun je bereiken door:
-Te lezen / bestuderen de tekst van basisstof 4 en vwo ook B7
-Te maken: B4 opdracht 1 t/m 9 en vwo ook B7 opdr 1 t/m 6
-Te doen practicum 6; de kniepeesreflex
-De antwoorden van de opdrachten serieus te controleren.   
-Je kennis van de leerdoelen te toetsen met de flitskaarten en de test je zelf.
Na afloop nog 4 vragen via lessonup, zorg dat je op tijd klaar zit en mee doet.  
Zorg dat je om
11:35 uur 
klaar zit met de lessonup open.
timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

Afsluiting.
Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende lesweek. (Maandag)
(Denk om het extra punt bij de toets)

Extra uitleg nodig?

Gebruik dan de volgende links en/of kijk de lessonup nog een keer.


Slide 23 - Diapositive

Als je bewusteloos bent, verwerken je grote hersenen impulsen
A
ja
B
nee

Slide 25 - Quiz

Prikkels worden in zintuigen omgezet in impulsen
A
ja
B
nee

Slide 26 - Quiz

Zet in meest logische volgorde:
-impuls -prikkel -zintuig -hersenen-impuls -reactie
A
-prikkel-impuls-reactie-impuls-zintuig-hersenen
B
-impuls-hersenen-zintuig-prikkel-impuls-reactie
C
-zintuig-impuls-impuls-hersenen-prikkel-reactie
D
-prikkel-zintuig-impuls-hersenen-impuls-reactie

Slide 27 - Quiz

Hoe noem je de hersenen en het ruggenmerg samen?
A
Algemeen zenuwstelsel
B
Vitaal zenuwstesel
C
zenuwstelsel
D
Centraal zenuwstelsel

Slide 28 - Quiz

Tot de volgende keer.
Blijf gezond, let op elkaar en hou je schoolwerk bij.

Je kunt de vergadering (teams) nu verlaten.

Slide 29 - Diapositive