H12 Het spectrum

huiswerk inleveren
1 / 17
suivant
Slide 1: Question ouverte
naskVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

huiswerk inleveren

Slide 1 - Question ouverte

Leerdoelen
  • Het beschrijven van het atoommodel van Bohr
  • Begrijpen hoe absorptiespectrum en emissiespectrum ontstaan.
  • huiswerk: 23 , 24., 26, 27, 28

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

elektrische energie, warmte of een foton 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

absorptie bij zon

Slide 7 - Diapositive

Verschil tussen emissie en absorptiespectrum
absorptie = opnemen
emissie = uitzenden

Slide 8 - Diapositive

Spectra
  • Een spectrum van een stof laat zien bij welke golflengtes  een stof de energie absorbeert op uitzendt.
  • Een absorptiespectrum krijg je door een spectrum te maken van het licht dat door een stof gaat.
  • Een emmissiespectrum krijg je door het licht te meten dat een stof uitzendt.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Opgave 4
Met behulp van een continue lichtbron, een hoeveelheid van een bepaald gas en een spectroscoop zijn drie spectra opgemeten. 

a. Bepaal aan de hand van BINAS tabel 20 om welke stof het gaat en leg bij elke spectrum uit wat voor soort het spectrum het is. Kies uit: continu spectrum, absorptiespectrum en emissiespectrum. Beschrijf bij elk spectrum hoe het is gemeten.

Slide 11 - Diapositive

Het naar een hogere baan springen van een elektron, heet
A
absorptie
B
emissie

Slide 12 - Quiz

Het terugvallen van een elektron naar een lagere toestand heet...
A
absorptie
B
emissie

Slide 13 - Quiz

I. Bij het terugvallen van een energieniveau wordt een foton uitgezonden.
II. Wanneer een bundel straling door een koud gas gaat, ontstaat er een absorptiespectrum
A
Zowel I en II zijn waar.
B
I. is waar II. is niet waar
C
I. is niet waar II. is waar
D
Beiden zijn niet waar.

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive