Lesbezoek literatuuranalyse spanning

Welkom DH4!

Deze les:

Terugblik thema/motieven
Literatuuranalyse - spanning
Opdracht








1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom DH4!

Deze les:

Terugblik thema/motieven
Literatuuranalyse - spanning
Opdracht








Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik thema/motieven






Wat is een thema in een verhaal? Wat zijn motieven? Welke ken je?
Noteer om-en-om wat jullie weten hierover.
timer
2:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuuranalyse - spanning

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan de schrijver spanning creëren?
Noteer voor jezelf minimaal 3 manieren.
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Open plek
Spanning ontstaat door open plekken; iets wat voor de lezer verborgen wordt gehouden en later pas wordt verteld

-> wat is daar het gevolg van bij de lezer?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Manieren om spanning te creëren
Hoe kunnen deze onderwerpen van literatuuranalyse bijdragen aan de spanning in een verhaal? 
  • tijd
  • ruimte/setting
  • personages 
  • perspectief

Ga hierover in gesprek met je buur en noteer in 
steekwoorden jullie bevindingen.

timer
4:00

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten spanning
(1) Actiespanning ontstaat door directe gebeurtenissen die 
de personages meemaken -> zoals?


(2) Psychologische spanning speelt zich af in het hoofd van het personage. Het gaat om de gedachtes en gevoelens; de angst om wat er zou kunnen gebeuren

-> vaak leidt psychologische spanning tot actiespanning

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klassikale opdracht
We lezen gezamenlijk de tekst 'De kater komt later'. 

Beantwoord tijdens het lezen:
  1. Wanneer wordt er spanning opgeroepen? Waardoor komt dat?
  2. Wanneer is er van welk soort spanning sprake?

Slide 8 - Diapositive

https://bruuttaal.nl/bronnen/DeKaterkomtlater.pdf 
Leerdoelen
Je kan de begrippen psychologische spanning en actiespanning in eigen woorden uitleggen en je begrijpt het verschil tussen deze begrippen.

Je kan het begrip open plek in eigen woorden uitleggen en aanwijzen in een verhaal. 

Je kan uitleggen wat er bijdraagt aan spanning in het verhaal aan de hand van de begrippen actie en psychologische spanning, open plekken, tijdversnelling en -vertraging, de ruimte, de personages en het perspectief.



Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Literatuuranalyse mindmap
Spanning
Ruimte
Tijd
Personages 
Thema/motieven


Maak op het A3-vel een mindmap. Hierin verwerk je alle behandelde begrippen. Noteer in steekwoorden wat ze betekenen en verbind ze waar mogelijk met elkaar.

Tip: denk eerst zelf na wat je nog weet en pak daarna je aantekeningen/boek erbij.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions