Nabespreken toets en onderwerp invullen

LESDOEL
  • Nabespreken SE middeleeuwen
  • Individuele afspraken maken over SE ingezonden bief
  • Onderwerpen en stellingen afronden
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

LESDOEL
  • Nabespreken SE middeleeuwen
  • Individuele afspraken maken over SE ingezonden bief
  • Onderwerpen en stellingen afronden

Slide 1 - Diapositive

Wat ging niet zo goed?
  • De antwoorden waren vaak veel te kort
  • De antwoorden waren geen antwoord op de vraag.
  • De antwoorden werden nauwelijks onderbouwd.
  • Er werd niet geantwoorde in hele zinnen.
  • Het gaat om Nederlandse literatuur. 

Slide 2 - Diapositive

1A (1p)


a) Allebei de antwoorden zijn goed 

Slide 3 - Diapositive

1B (2p)
Hoofs: 
Floris maakt een queeste, Floris behandelt Blachefloer goed 
Er zit iets van hoofse liefde in: onbereikbare liefde door afkomstverschil en omdat Blachefloer verkocht wordt (uiteindelijk komt het wel goed…)
Voorhoofs: 
De dochter zal de moeder van Karel de Grote worden 

Slide 4 - Diapositive

1C (3p)
De islam is niet het goede geloof in de middeleeuwen, dat was het katholieke geloof / christendom. Daarom kon Floris geen moslim blijven. 

Slide 5 - Diapositive

2 (2p)
Je met berouw hebben van je zonden die je gepleegd hebt , je moet je zonden opbiechten een je moet boete doen om vergeving te krijgen ( berouw-biechten –boeten =2 punten) Indien: je moet altijd blijven geloven in Maria (0.5)

Slide 6 - Diapositive

3 (3p)
a. (2p) getallensymboliek: 
 
- Mariken verbleef 7 jaren met Moenen ( 7 > in 7 dagen werd de aarde geschapen) 
- Mariken kreeg 3 ringen als straf om haar nek ( 3 > Heilige drie-eenheid)

b) Beatrijs kreeg van haar geliefde een blauwe jurk ( blauw verwijst naar Maria)

Slide 7 - Diapositive

4a (1p)

Het was een satire en hij laat de foute kant van de adel zien/hij ontmaskert de andere dieren als corrupte , zwakke, ijdele figuren 

Slide 8 - Diapositive

4b (2p)
  1. Zijn encyclopedisch boek “Der Naturen Bloeme” werd ook gebruikt in zijn tijd als medisch handboek, want er stond ook vanalles in over het gebruik van kruiden
  2. In feite verklaart hij zoveel mogelijk zaken uit de natuur.Niets is er voor niets, alles heeft een functie.En deze wonderen der natuur tonen steeds weer Gods grenzeloze scheppingskracht.  

Slide 9 - Diapositive

5 (1p)


Karel moet te weten komen dat zijn zwager Eggeric van plan is hem te vermoorden

Slide 10 - Diapositive

Ingezonden brief

  • Herkansers gaan voor.
  • Daarna kan iedereen tijdens de les zijn brief met de docent bespreken.

Slide 11 - Diapositive

Onderwerp en stelling
  • Vul je onderwerp in op het blaadje.
  • Elk onderwerp mag maar één keer voorkomen
  • Probeer nu een goede stelling bij je onderwerp te maken.
  • Laat die controleren door je docent,
  • Als je klaar bent, ga je alvast artikelen zoeken die jouw stelling ondersteunen.
  • De EPAS-leerlingen gaan zelfstandig aan het werk.

Slide 12 - Diapositive