Schulsystem Deutschland

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Die Schule und ich

Stunde 1: Einen Schultag in Deutschland

Lernziele

Am Ende der Stunde ...

... 1) kannst du die Schule in Deutschland und den Niederland vergleichen und Gemeinsamkeiten (overeenkomsten) und Unterschieden benennen. 

... 2) kannst du neue Wörter zum Thema Schule benennen.

... 3) kannst du deine Meinung zu Kopfnoten äußern und Vor- und Nachteilen benennen. 

Plan der Stunde

• Wortigel "Schule" erstellen ~ 2 Min. 
• Video "Schule" anschauen ~ 3 Min.
• Selbständige Verarbeitung - 15 Min. 
• Diskussion Gemeinsamkeiten und Unterschiede Schule ~ 7 Min. 

Was weißt du über das Schulsystem in den Niederlanden?

Was weißt du über das Schulsystem in den Deutschland?

Video "Schule"

• Schaut euch erst das Video an. 
• Arbeitet danach in Vierergruppen an der folgenden Aufgabe.
• Vergleich die Schule aus dem Video mit deiner eigenen Schule. Welche Unterschiede gibt es? Welche Gemeinschamkeiten gibt es?
  
• Notiere eure Antworten auf Niederländisch. 

03:11

Vergleich die Schule aus dem Video mit deiner eigenen Schule. Welche Unterschiede gibt es? Welche Gemeinschamkeiten gibt es?
Notiere eure Antworten auf Niederländisch.

Das Schulsystem ist in jedem                           etwas anders. Mit sechs Jahren kommen die Kinder in die                             . Kinder mit guten                     gehen später auf das                                             . Dort macht man am Ende das                       . Das ist der höchste Schulabschluss in Deutschland. Man kann damit an der Universität ein                           beginnen.

Das deutsche Schulsystem

Bundesland 

Grundschule

Noten 

Abitur

Studium

Gymnasium

https://learngerman.dw.com/de/das-deutsche-schulsystem/l-18722328/e-53120562

Etwas ganz besonders in Deutschland ist der 1. Schultag. Kinder bekommen eine Schultüte. Was könnte das sein?

Selbständige Verarbeitung

Was: Mach nun die Aufgaben 1 und 4 ab Seite 216 TB

Wann: 15 Minuten

Fertig? Mach die Aufgabe 5

Diskussion: Kopfnoten

In Deutschland bekommen Schüler zwei mal pro Jahr ein Schulzeugnis*. Wie in den Niederlanden stehen auf diesem Zeugnis die Noten für die verschiedenen Schülfächer. Seit einigen Jahren haben die Bundesländer jedoch auch wieder die “Kopfnoten” eingeführt. Diese werden vom Klassenlehrer auf Basis der Einschätzungen* der Fachlehrer erstellt. Sie sind jedoch nicht relevant für die Versetzung*.

Wortschatz

* Schulzeugnis = rapport

* Einschätzungen = beoordelingen

* Versetzung = overgaan naar het volgende leerjaar

https://www.onderwijsvanmorgen.nl/vo-mbo/was-sind-kopfnoten/

Diskussion: Kopfnoten

Besprecht die folgenden Fragen in Zweiergruppen auf Deutsch:

1. Was denkt ihr sind “Kopfnoten”?

Lesen: Was wird bei Kopfnoten bewertet (beoordeeld)

Kopfnoten bewerten das Verhalten (gedrag) der Schüler. Dabei geht es zum einen um das soziale Verhalten gegenüber den Lehrern und Mitschülern, aber auch um die Arbeitseinstellung und Sorgfalt bei der Umsetzung von Arbeits- und Lernaufträgen. Die Beurteilung obliegt* (is toevertrouwd aan) dabei dem Klassenlehrer.(mentor)  Dieser ist dafür verantwortlich, dass er die Schüler das ganze Jahr  beobachtet und darauf basierend eine Kopfnote für jeden Schüler erstellt.

 Die Bewertung des Verhaltens (van het gedrag)  wurde und wird ganz oben auf den Giftblättern* (rapport) dargestellt. (geschreven)

Diskussion: Kopfnoten

Lest den Text und beantwortet dann die Fragen:

2. Was wird mit den “Kopfnoten” bewertet?

Besprecht zu zweit:

3. Was spricht für und gegen „Kopfnoten“? Sammelt gemeinsam Argumente!

4. Sollte man „Kopfnoten“ auch in den Niederlanden einführen?

5. Welche „Kopfnoten“, denkst du, würdest du bekommen für Betragen, Fleiß*, Mitarbeit und Ordnung?

Wortschatz

* Fleiß = ijver, toewijding

Pro "Kopfnoten"

Contra "Kopfnoten"

Lernziele

Am Ende der Stunde ...

... 1) kannst du die Schule in Deutschland und den Niederland vergleichen und Gemeinsamkeiten (overeenkomsten) und Unterschieden benennen. 

... 2) kannst du neue Wörter zum Thema Schule benennen.

... 3) kannst du deine Meinung zu Kopfnoten äußern und Vor- und Nachteilen benennen. 

Kannst du alle Lernziele abhaken?

😒🙁😐🙂😃