Les 9 - week 16 - introductie (tijdvak 5)

Programma 
1. Voorkennis: Tijdvak 4                                                                   (10 min)
2. Introductie tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers          (10 min)
4. Opdracht bij leerdoel 1                                                              (15 min)
5. Herhaling leerdoel 15 & 16                                                        (10 min)
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Programma 
1. Voorkennis: Tijdvak 4                                                                   (10 min)
2. Introductie tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers          (10 min)
4. Opdracht bij leerdoel 1                                                              (15 min)
5. Herhaling leerdoel 15 & 16                                                        (10 min)

Slide 1 - Diapositive

Tijdvak (3!) & 4 - Monniken & Ridder, Steden & Staten 
3.5 Koningen willen meer de macht

Slide 2 - Diapositive

Wat deden de koningen om hun bestuur te centraliseren vanaf tijdvak 4 (1000-1500)?
A
Ze gebruikten een huurleger en ambtenaren om hun macht te vergroten
B
Ze gaven macht aan de edelen
C
Ze lieten het land onbestuurd
D
Ze verlieten hun land en gingen op reis

Slide 3 - Quiz

Wie hielp de koningen met het besturen van hun land vanaf tijdvak 4?
A
Krijgers
B
Handelaren
C
Boeren
D
Ambtenaren

Slide 4 - Quiz

Proefwerk (mavo-havo) 
3.1

3.2
3.3
3.4
3.5
De begrippen en de betekenis en de aantekeningen in jouw leerdoelen schrift.
Maak ter oefening de afsluitende paragraaf. 





Slide 5 - Diapositive

Proefwerk (mavo) 

3.6
4.3
4.4
4.6 

De begrippen en de betekenis en de aantekeningen in jouw leerdoelen schrift.
Maak ter oefening de afsluitende paragraaf. 





Slide 6 - Diapositive

a) Welke jaartallen horen er bij tijdvak 4.

Slide 7 - Question ouverte

Tijdvak 5 - Ontdekkers & hervormers 1500-1600

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen introductie tijdvak 5
1. Ik kan uitleggen waar de titel van tijdvak 5 voor staat (ontdekkers & hervormers) en je kent de bijhorende jaartallen.

2. Ik kan drie belangrijke ontwikkelingen uit tijdvak 5 noemen. 

Slide 9 - Diapositive

1. Je kunt uitleggen waar de titel van tijdvak 5 voor staat (ontdekkers & hervormers) en je kent de bijhorende jaartallen.
  • Ontdekkers: er werden door Europeanen ontdekkingsreizen ondernomen naar Indië
  • Hervormers: er kwamen nieuwe manieren van denken over de kerk, wetenschap en kunst. 
  • 1500-1600 

Slide 10 - Diapositive

2. Je kunt drie belangrijke ontwikkelingen uit tijdvak 5 noemen. 
  • Er kwam opnieuw interesse in de tijd van de Grieken & Romeinen. 
  • Er vonden ontdekkingsreizen plaats. 
  • Er kwamen problemen binnen de kerk. 
 

Slide 11 - Diapositive

Opdrachtje introductie tijdvak 5
Opdracht 1 t/m 5b op blz. 70 & 71 

Slide 12 - Diapositive

Opdrachtje introductie tijdvak 5
Opdracht 1 t/m 4 op blz. 15 & 16

Slide 13 - Diapositive

Opdrachtje introductie tijdvak 5
Opdracht 1 t/m 4 op blz. 15 & 16

Slide 14 - Diapositive