Werkwoordtijden en samentrekking

Hoofdstuk 3
Grammatica:
  • De tijden van het werkwoord (herhaling)
  • De samentrekking
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3
Grammatica:
  • De tijden van het werkwoord (herhaling)
  • De samentrekking

Slide 1 - Diapositive

De tijden van het werkwoord
Je hebt nu vier tijden geleerd: de onvoltooid tegenwoordige tijd (o.t.t), de onvoltooid verleden tijd (o.v.t.), de voltooid tegenwoordige tijd (v.t.t.), de voltooid verleden tijd (v.v.t).

Er zijn nog vier toekomende tijden.
Het hulpwerkwoord van de toekomende tijd is zullen.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Noteer voluit: o.v.t.

Slide 4 - Question ouverte

Noteer voluit: v.t.t.

Slide 5 - Question ouverte

Noteer voluit: o.v.t.t.

Slide 6 - Question ouverte

Noteer voluit: v.v.t.t.

Slide 7 - Question ouverte

In welke tijd staat de zin:
Wij lopen op straat
A
o.t.t.
B
o.t.t.t.
C
v.t.t.
D
v.t.t.t.

Slide 8 - Quiz

In welke tijd staat de zin:
Anneke zou de afwas doen.
A
o.v.t.
B
o.v.t.t.
C
v.v.t.
D
v.t.t.t.

Slide 9 - Quiz

In welke tijd staat de zin:
Pauline heeft alles opnieuw gedaan.
A
o.v.t.
B
o.t.t.
C
v.v.t.
D
v.t.t.

Slide 10 - Quiz

In welke tijd staat de zin:
Hans wil niet te laat komen.
A
o.v.t.
B
o.t.t.
C
v.v.t.
D
v.t.t.

Slide 11 - Quiz

Samentrekking
In nevenschikkend samengestelde zinnen wordt vaak een deel weggelaten: een of enkele woorden die al eerder genoemd zijn, worden niet herhaald.

Dat verschijnsel heet samentrekking:

Volgens gangbare stereotypen zijn jongens actief en meisjes hulpvaardig.
Weggelaten is: zijn.

Slide 12 - Diapositive

samentrekking: regels
Samentrekkingen zijn alleen correct wanneer het weggelaten deel in beide zinnen dezelfde betekenis, vorm én grammaticale functie heeft.

Slide 13 - Diapositive

foutieve samentrekking
- Jongens verstoren eerder de les en stuurt de docent daarom vaker weg.

 Jongens: onderwerp, in het weggelaten deel lijdend voorwerp.

- Vaak zakt de aandacht voor de uitleg en de jongere zelf voor zijn examen.

Zakken en zakken (voor) hebben een verschillende betekenis.

Slide 14 - Diapositive

foutieve samentrekking
- Agressieve jongens moeten begeleid worden, maar juist deze jongen niet.

Moeten: pv meervoud, in het weggelaten deel enkelvoud.

- Maar nu zitten de jongens rustig op hun stoel en de meisjes te klieren.

Zitten: zelfstandig werkwoord, de weggelaten vorm is hulpwerkwoord.

Slide 15 - Diapositive

Noteer het weggelaten woord/de weggelaten woorden:
Straks, met je rijbewijs op zak, voel je je heel wat en denk je leeftijdgenoten te kunnen imponeren.

Slide 16 - Question ouverte

Noteer het weggelaten woord/de weggelaten woorden:
De moderne auto beschikt over allerlei hulpsystemen en is daardoor eigenlijk geen uitdaging meer.

Slide 17 - Question ouverte

Noteer het weggelaten woord/de weggelaten woorden:
De auto van de toekomst is niet alleen voorzien van een verkeersbordherkenning, maar ook van adaptieve verlichting

Slide 18 - Question ouverte

Noteer het weggelaten woord/de weggelaten woorden:
Straks kan niemand meer zonder een noodstopremsysteem en evenmin zonder een nachtzichtassistent.

Slide 19 - Question ouverte

Noteer het weggelaten woord/de weggelaten woorden:
Is de bestuurder dan nog de automobilist of de auto zelf?

Slide 20 - Question ouverte

Verbeter de foutieve samentrekkingen:
De uitnodiging kwam op 2 mei en hebben we blij ontvangen.

Slide 21 - Question ouverte

Verbeter de foutieve samentrekkingen:
Mijn ouders verheugden zich al en ik ook.

Slide 22 - Question ouverte

Verbeter de foutieve samentrekkingen:
Het feest werd groots gevierd en daardoor een succes.

Slide 23 - Question ouverte

Verbeter de foutieve samentrekkingen:
Maar om twaalf uur ging het licht uit en mijn verkering ook.

Slide 24 - Question ouverte

Verbeter de foutieve samentrekkingen:
Ik ben mijn grote liefde kwijt en best verdrietig.

Slide 25 - Question ouverte

Huiswerk 
Opdracht 16 blz. 115

Slide 26 - Diapositive