Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
De Pluriforme en Multiculturele samenleving
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Vluchtelingen
Oorlog:
Economisch:
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
De Pluriforme en Multiculturele samenleving
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
A
Migratie
Vluchtelingen
Oorlog
Vervolging vanwege geloof, seksuele geaardheid, arkomst, mening
Gevolg: Hierdoor wordt Nederland een multiculturele samenleving
Slide 14 - Diapositive
De klas: als een van je ouders of een familielid.
Links: Dekolonisatie (Indonesie, Suriname)
Midden: Gastarbeiders
Rechts: Migranten vanaf jaren 90' (Europa of daarbuiten)
Slide 15 - Diapositive
npo.nl
Slide 16 - Lien
§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
B
Integratie
integratie = onderdeel van de samenleving worden.
Lange tijd lukte dit niet.
Oorzaken:
Migranten en Nederlanders leefden gescheiden (tot jaren 80) Molukkers in kampen, gastarbeiders in groepshuizen
Veel gastarbeiders raakten jaren 1980 kun baan kwijt. Vonden niet snel nieuw werk, want weinig opleiding en slecht Nederlandse taal
Cultuur en religie week af van Nederlandse standaard. Dit zorgde voor problemen in acceptatie. Gevolg: spanningen
Leerdoel:
Ik kan beschrijven hoe in Nederland het denken over integratie is veranderd
Begrippen:
integratie
Slide 17 - Diapositive
De Pluriforme en Multiculturele samenleving
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Discussie/ spanning
Vanaf de jaren '90 ontstaat er steeds meer discussie over de multiculturele samenleving.
Er kwam kritiek door: - Zorgen over tradities en ideeën van immigranten (bijvoorbeeld de positie van vrouwen) - Lage opleidingsniveaus en hoge werkloosheid onder immigranten
La durée de la leçon est: 60 min
