3.3: Invloed van de mens RNA

3.1: invloed van de mens
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.1: invloed van de mens

Slide 1 - Diapositive

Klimaatverandering laatste 10.000 jaar

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Welke uitspraak is niet waar?
A
Het broeikaseffect is door de mensen veroorzaakt
B
Door het broeikaseffect is het 30 graden warmer op aarde
C
Het broeikaseffect ontstaat door meerdere gassen
D
Het broeikaseffect lijkt op de temperatuur in een auto in de zomer

Slide 4 - Quiz

Aantekening 3.3: het broeikaseffect

Slide 5 - Diapositive

Natuurlijk broeikaseffect
Zonnestralen bereiken de aarde, aarde wordt warm
De aarde straalt warmte uit
Deze warmte kan er moeilijk uit doordat het wordt teruggekaatst door broeikasgassen (bijvoorbeeld CO2)

Slide 6 - Diapositive

Versterkt broeikaseffect
Veel meer broeikasgassen (links)
En stijging temperatuur (rechts)

--> uitstoot CO2 door de mens, dus dit wordt het versterkt broeikaseffect genoemd

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Welke uitspraak is niet waar?
A
Vooral de nachttemperatuur is hoger
B
Nederland is 1,7 graden warmer geworden in de laatste 100 jaar
C
Het wordt vooral bij de evenaar warmer
D
In de laatste 150 jaar is de hoeveelheid neerslag in Nederland toegenomen met 25%

Slide 9 - Quiz

Invloed van de mens
Vooral de nachttemperatuur stijgt; het is dus niet de zon!

Gemiddelde temperatuurstijging laatste 140 jaar: 1 graden

Slide 10 - Diapositive

Waarom zou er twijfel kunnen zijn over de uitspraak: de huidige klimaatverandering is door mensen veroorzaakt?

Slide 11 - Carte mentale

Waarom twijfel?
- Klimaat heeft altijd geschommeld

- Relatie CO2 en temperatuur niet direct
   (denk aan verschil effect vulkanen!)

- Niet het hele klimaatsysteem bekend (ontzettend veel factoren!): Niet te snel geld uitgeven aan maatregelen, als nog niet alles bekend is

Slide 12 - Diapositive

Gevolgen
Het wordt warmer, afhankelijk van onze aanpassingen
Vooral Noordpool --> IJs smelt --> Minder weerkaatsing (Feedback!)
Smeltend ijs overal ter wereld (belangrijkst: Groenland & Antarctica)
--> Stijgende zeespiegel (ook veroorzaakt door uitzetten zeewater)

Wereldwijd verandert het klimaat: plekken worden droger/natter

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag!
Huiswerk: t/m dia 117

Slide 14 - Diapositive

In de bron is de hoeveelheid "weerrecords" per jaar te
zien. Rode records zijn warmterecors en blauwe records
zijn koudterecords. Waarom waren er vroeger veel
meer records per jaar?

Slide 15 - Question ouverte

In de bron is de hoeveelheid "weerrecords" per jaar te
zien. Rode records zijn warmterecors en blauwe records
zijn koudterecords. Waarom zijn er tegenwoordig nog
wel veel warmterecords, maar geen koudterecords?

Slide 16 - Question ouverte