V3 thema 1.4 Verbranding & ademhaling

Verbranding en ademhaling
Paragraaf 4  
B2G

Graag je webcam aan bij het klassikale gedeelte :)  
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Verbranding en ademhaling
Paragraaf 4  
B2G

Graag je webcam aan bij het klassikale gedeelte :)  

Slide 1 - Diapositive

Programma 
  • Huiswerkcontrole
  • Doelen vorige les met herhalingsvragen
  • Doelen deze les  
  • Uitleg paragraaf 4
  • Zelfstandig werken + huiswerk nakijken

Slide 2 - Diapositive

Huiswerkcontrole
  • Huiswerk:


Slide 3 - Diapositive

Doelen vorige lessen 
  • Je moet het verschil in verbranding bij koudbloedige en bij warmbloedige dieren kunnen beschrijven.
  • Je moet kunnen beschrijven hoe de gaswisseling plaatsvindt bij verschillende diergroepen.

Slide 4 - Diapositive

Wat is de brandstof voor de verbranding in de cellen in het lichaam?

Slide 5 - Question ouverte

In 4 verschillende afgesloten bakken bevinden zich:

Bak 1: hamster, temperatuur is 3 graden
Bak 2: hamster, temperatuur is 22 graden
Bak 3: salamander, temperatuur is 3 graden
Bak 4: salamander, temperatuur is 22 graden
Welk dier is koudbloedig?

A
Hamster
B
Salamander

Slide 6 - Quiz

In 4 verschillende afgesloten bakken bevinden zich:

Bak 1: hamster, temperatuur is 3 graden
Bak 2: hamster, temperatuur is 22 graden
Bak 3: salamander, temperatuur is 3 graden
Bak 4: salamander, temperatuur is 22 graden
Welk dier heeft de hoogste lichaamstemperatuur?
A
De hamster in bak 2
B
De salamander in bak 4

Slide 7 - Quiz

In 4 verschillende afgesloten bakken bevinden zich:

Bak 1: hamster, temperatuur is 3 graden
Bak 2: hamster, temperatuur is 22 graden
Bak 3: salamander, temperatuur is 3 graden
Bak 4: salamander, temperatuur is 22 graden
Bij welke salamander vindt de meeste verbranding plaats?
A
De salamander in bak 3
B
De salamander in bak 4

Slide 8 - Quiz

In 4 verschillende afgesloten bakken bevinden zich:

Bak 1: hamster, temperatuur is 3 graden
Bak 2: hamster, temperatuur is 22 graden
Bak 3: salamander, temperatuur is 3 graden
Bak 4: salamander, temperatuur is 22 graden
Bij welke hamster vindt de meeste verbranding plaats?
A
De hamster in bak 1
B
De hamster in bak 2

Slide 9 - Quiz

In 4 verschillende afgesloten bakken bevinden zich:

Bak 1: hamster, temperatuur is 3 graden
Bak 2: hamster, temperatuur is 22 graden
Bak 3: salamander, temperatuur is 3 graden
Bak 4: salamander, temperatuur is 22 graden
In welke bak wordt de meeste zuurstof verbruikt?
A
In bak 1: hamster
B
In bak 2: hamster
C
In bak 3: salamander
D
In bak 4: salamander

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

Welk getal moet er op de plek van het sterretje komen te staan?

Slide 12 - Question ouverte

Doelen deze les 
  • Je moet de delen van het ademhalingsstelsel kunnen noemen met hun kenmerken en functies.

Slide 13 - Diapositive

Ademhaling mens

Slide 14 - Diapositive

Het is beter en gezonder om door je neus te ademen, omdat:

  • De lucht wordt verwarmd 
  • Er wordt slijm geproduceerd (hier blijven ziekteverwekkers en stofdeeltjes aan plakken)
  • Trilharen voeren het slijm af naar de keelholte  
  • Met het reukzintuig kunnen schadelijke gassen worden geroken

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Diffusie  
Stoffen verplaatsen zich van een plek waar er veel van de stof is naar een plek waar er weinig van die stof is 

Slide 17 - Diapositive

Bloedsomloop
  • Bloed naar de longen toe heeft
    weinig zuurstof en veel 
    koolstofdioxide
  • Bloed dat bij de longen weggaat
    heeft veel zuurstof en weinig
    koolstofdioxide

Slide 18 - Diapositive

Ademhaling 
  • Ingeademde lucht bevat veel zuurstof en weinig koolstofdioxide
  • Uitgeademde lucht bevat weinig zuurstof en veel koolstofdioxide

Slide 19 - Diapositive

Gaswisseling 
De uitwisseling van gassen 

Slide 20 - Diapositive

Bouw van de longblaasjes

Slide 21 - Diapositive

Gaswisseling tussen gassen in bloed en lucht in longen (wisseling zuurstof en koolstofdioxide)

Slide 22 - Diapositive

Zelfstandig werken
  • Kijk de volgende opdrachten in Learnbeat na:
    Opdrachten van paragraaf 3 en opdracht 1 van paragraaf 4 


  • Maak alle opdrachten van paragraaf 1.4 in Learnbeat 
  • Klaar? Lees paragraaf 5 door in je boek 
timer
15:00

Slide 23 - Diapositive