IPC Nederland Waterland Aardrijkskunde
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 7
Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 120 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Nederland Waterland
Aardrijkskunde
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel:
Ik kan geografische termen gebruiken en toepassen op een kaart.
Slide 3 - Diapositive
N.A.P.
Zoek antwoord in de bronnen:
- Wat betekent N.A.P.?
- Waarom heet het N.A.P?
- Wat heeft Amsterdam er mee te maken?
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Wat betekent N.A.P?
Waarom heet het zo?
Wat heeft Amsterdam hier mee te maken?
Waarom heet het zo?
Wat heeft Amsterdam hier mee te maken?
Slide 6 - Question ouverte
www.ahn.nl
Slide 7 - Lien
Hoe hoogt komt het water in Heiloo?
Slide 8 - Diapositive
Verwerkingsactiviteit
De volgende opdrachten maak je op de blanco kaart van Nederland.
• Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
• Kleur de duinen.
• Teken de Hondsbossche en Pettemer Zeewering.
• Kleur de Afsluitdijk.
• Welke plaats ligt het laagst in Nederland? Geef deze plaats aan op de kaart.
• Wat is het hoogste punt in Nederland? Geef aan waar dit ligt, hoe hoog het daar is en hoe het heet.
• Teken de volgende polders en schrijf de namen erbij: Zuidelijk Flevoland, Oostelijk Flevoland, Noordoostpolder, Haarlemmermeer, Wieringermeer, Schermer, Wormer, Purmer en Lauwerszeepolder. De polders moeten duidelijk omlijnd worden en verschillende kleuren krijgen.
Met welke kleuren en symbolen gaan jullie werken? Je moet ervoor zorgen dat de kaartopmaak goed verzorgd is. Een windroos, legenda en titel mogen natuurlijk niet ontbreken.
Verwerkingsactiviteit
Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
De volgende opdrachten maak je op de blanco kaart van Nederland.
Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
- Kleur de duinen.
- Teken de Hondsbossche Zeewering en Pettemer Duinen .
- Kleur de Afsluitdijk.
- Welke plaats ligt het laagst in Nederland? Geef deze plaats aan op de kaart.
- Wat is het hoogste punt in Nederland? Geef aan waar dit ligt, hoe hoog het daar is en hoe het heet.
- Teken de volgende polders en schrijf de namen erbij: Zuidelijk Flevoland, Oostelijk Flevoland, Noordoostpolder, Haarlemmermeer, Wieringermeer, Schermer, Wormer, Purmer en Lauwerszeepolder. De polders moeten duidelijk omlijnd worden en verschillende kleuren krijgen.
Let op: Een windroos, legenda en een titel mogen natuurlijk niet ontbreken.
Slide 9 - Diapositive
Verwerkingsactiviteit
De volgende opdrachten maak je op de blanco kaart van Nederland.
• Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
• Kleur de duinen.
• Teken de Hondsbossche en Pettemer Zeewering.
• Kleur de Afsluitdijk.
• Welke plaats ligt het laagst in Nederland? Geef deze plaats aan op de kaart.
• Wat is het hoogste punt in Nederland? Geef aan waar dit ligt, hoe hoog het daar is en hoe het heet.
• Teken de volgende polders en schrijf de namen erbij: Zuidelijk Flevoland, Oostelijk Flevoland, Noordoostpolder, Haarlemmermeer, Wieringermeer, Schermer, Wormer, Purmer en Lauwerszeepolder. De polders moeten duidelijk omlijnd worden en verschillende kleuren krijgen.
Met welke kleuren en symbolen gaan jullie werken? Je moet ervoor zorgen dat de kaartopmaak goed verzorgd is. Een windroos, legenda en titel mogen natuurlijk niet ontbreken.
Verwerkingsactiviteit
Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
De volgende opdrachten maak je op de blanco kaart van Nederland.
Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
- Kleur de duinen.
- Teken de Hondsbossche Zeewering en Pettemer Duinen .
- Kleur de Afsluitdijk.
- Welke plaats ligt het laagst in Nederland? Geef deze plaats aan op de kaart.
- Wat is het hoogste punt in Nederland? Geef aan waar dit ligt, hoe hoog het daar is en hoe het heet.
Let op: Een windroos, legenda en een titel mogen natuurlijk niet ontbreken.
Slide 10 - Diapositive
Verwerkingsactiviteit
De volgende opdrachten maak je op de blanco kaart van Nederland.
• Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
• Kleur de duinen.
• Teken de Hondsbossche en Pettemer Zeewering.
• Kleur de Afsluitdijk.
• Welke plaats ligt het laagst in Nederland? Geef deze plaats aan op de kaart.
• Wat is het hoogste punt in Nederland? Geef aan waar dit ligt, hoe hoog het daar is en hoe het heet.
• Teken de volgende polders en schrijf de namen erbij: Zuidelijk Flevoland, Oostelijk Flevoland, Noordoostpolder, Haarlemmermeer, Wieringermeer, Schermer, Wormer, Purmer en Lauwerszeepolder. De polders moeten duidelijk omlijnd worden en verschillende kleuren krijgen.
Met welke kleuren en symbolen gaan jullie werken? Je moet ervoor zorgen dat de kaartopmaak goed verzorgd is. Een windroos, legenda en titel mogen natuurlijk niet ontbreken.
Verwerkingsactiviteit
Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
De volgende opdrachten maak je op de blanco kaart van Nederland.
Kleur het deel van Nederland dat onder nul NAP ligt.
- Welke plaats ligt het laagst in Nederland? Geef deze plaats aan op de kaart.
- Wat is het hoogste punt in Nederland?
Let op: Een legenda en een titel mogen natuurlijk niet ontbreken.
Slide 11 - Diapositive
Inleveren
Je landkaart lever je in op school.
* Dit kan zodra je klaar bent, of als de school weer open gaat.
Slide 12 - Diapositive
Ik heb gekozen voor de:
Rode opdracht: Minimaal
Oranje opdracht:Basisniveau
Groene opdracht: Plusopdracht
