De invloed van maatschappijleer op de gaming cultuur: Fortnite en Undertale

De invloed van maatschappijleer op de gaming cultuur: Fortnite en Undertale
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GamingSpeciaal OnderwijsMiddelbare schoolLeerroute 7

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 69 min

Éléments de cette leçon

De invloed van maatschappijleer op de gaming cultuur: Fortnite en Undertale

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je:
- Het belang van maatschappijleer in games uitleggen
- De impact van maatschappelijke thema's in Fortnite en Undertale herkennen
- De relatie tussen games en maatschappijleer waarderen

Slide 2 - Diapositive

Introduceer de leerdoelen van de les en leg uit waarom het belangrijk is om maatschappelijke thema's in games te herkennen en te waarderen.
Wat weet jij al over de impact van maatschappijleer op populaire games zoals Fortnite en Undertale?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Maatschappijleer en Gaming Cultuur
Maatschappijleer is het bestuderen van de maatschappij en het begrijpen van sociale, politieke en economische kwesties. Het heeft ook invloed op de gaming cultuur omdat games een weerspiegeling zijn van de samenleving waarin we leven.

Slide 4 - Diapositive

Geef een korte introductie over maatschappijleer en hoe het van invloed is op de gaming cultuur.
Fortnite en Maatschappelijke Thema's
Fortnite is een populair schietspel, maar heeft ook maatschappelijke thema's zoals klimaatverandering, diversiteit en sociale onrechtvaardigheid. Bijvoorbeeld, het evenement 'Flooded' in Fortnite probeert de impact van klimaatverandering te tonen in het spel.

Slide 5 - Diapositive

Beschrijf hoe Fortnite maatschappelijke thema's in het spel heeft geïntegreerd en geef voorbeelden.
Undertale en Maatschappelijke Thema's
Undertale is een indie game die onder andere gaat over empathie, morele verantwoordelijkheid en de gevolgen van geweld. Het spel laat de speler keuzes maken die invloed hebben op het verhaal en de personages.

Slide 6 - Diapositive

Leg uit hoe Undertale maatschappelijke thema's in het spel heeft geïntegreerd en geef voorbeelden.
Maatschappelijke Thema's in andere Games
Naast Fortnite en Undertale zijn er ook andere games die maatschappelijke thema's behandelen. Bijvoorbeeld, Life is Strange gaat over tienerproblemen en mentale gezondheid, terwijl Detroit: Become Human gaat over kunstmatige intelligentie en de menselijke conditie.

Slide 7 - Diapositive

Beschrijf andere games die maatschappelijke thema's behandelen en bespreek hoe deze thema's in de games worden geïmplementeerd.
De Rol van de Speler
De speler heeft een belangrijke rol in het begrijpen van maatschappelijke thema's in games. Spelers kunnen kritisch nadenken over de thema's die in het spel worden behandeld en hoe deze thema's relevant zijn in de echte wereld.

Slide 8 - Diapositive

Leg uit hoe de speler de maatschappelijke thema's in games kan begrijpen en waarom het belangrijk is om kritisch na te denken over deze thema's.
Reflectie
Reflecteer op de les en hoe deze je perspectief heeft veranderd over de rol van maatschappijleer in games.

Slide 9 - Diapositive

Vraag de studenten om na te denken over hoe deze les hun perspectief heeft veranderd over de rol van maatschappijleer in games en bespreek dit in de klas.
Quiz: Fortnite
Wat is een maatschappelijk thema dat in Fortnite wordt behandeld?

Slide 10 - Diapositive

Geef een quizvraag over Fortnite om de kennis van de studenten te testen.
Quiz: Undertale
Wat is een maatschappelijk thema dat in Undertale wordt behandeld?

Slide 11 - Diapositive

Geef een quizvraag over Undertale om de kennis van de studenten te testen.
Quiz: Andere Games
Noem een game die maatschappelijke thema's behandelt en beschrijf het thema dat in de game wordt behandeld.

Slide 12 - Diapositive

Geef een quizvraag over andere games die maatschappelijke thema's behandelen om de kennis van de studenten te testen.
Brainstorm
Brainstorm in groepen over hoe je maatschappelijke thema's zou kunnen integreren in een eigen game.

Slide 13 - Diapositive

Laat de studenten in groepjes brainstormen over hoe ze maatschappelijke thema's zouden kunnen integreren in een eigen game.
Presentatie
Presenteer jouw ideeën over hoe maatschappelijke thema's geïntegreerd kunnen worden in een game.

Slide 14 - Diapositive

Laat de studenten hun ideeën presenteren aan de rest van de klas.
Discussie
Discussieer in de klas over de verschillende ideeën en hoe maatschappelijke thema's kunnen worden geïntegreerd in games.

Slide 15 - Diapositive

Stimuleer de discussie tussen de studenten en help hen om hun ideeën verder te ontwikkelen.
Game Design Document
Schrijf een Game Design Document waarin je beschrijft hoe je maatschappelijke thema's gaat integreren in je eigen game.

Slide 16 - Diapositive

Laat de studenten een Game Design Document schrijven waarin ze beschrijven hoe ze maatschappelijke thema's gaan integreren in hun eigen game.
Presentatie Game Design Document
Presenteer jouw Game Design Document aan de rest van de klas.

Slide 17 - Diapositive

Laat de studenten hun Game Design Document presenteren en feedback geven op elkaars werk.
Reflectie
Reflecteer op het schrijven van het Game Design Document en hoe je maatschappelijke thema's hebt geïntegreerd in jouw game.

Slide 18 - Diapositive

Vraag de studenten om te reflecteren op het schrijven van het Game Design Document en hoe ze maatschappelijke thema's hebben geïntegreerd in hun eigen game.
Evaluatie
Evalueer de les en geef feedback over wat er goed was en wat er verbeterd kan worden.

Slide 19 - Diapositive

Vraag de studenten om feedback te geven over de les en bespreek wat er goed was en wat er verbeterd kan worden.
Afsluiting
Bedankt voor het volgen van deze les! Vergeet niet om kritisch na te denken over de maatschappelijke thema's die in games worden behandeld.

Slide 20 - Diapositive

Bedank de studenten voor het volgen van de les en benadruk het belang van kritisch nadenken over maatschappelijke thema's in games.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.