Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Procestechniek les 2
Procestechiek les 2
Meten, maten en pseudocode
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Beroepsoriëntatie
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
270 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Procestechiek les 2
Meten, maten en pseudocode
Slide 1 - Diapositive
Doel
Je kunt:
je kent verschillende apparaten om mee te meten
je kunt uitleggen wat sensoren zijn
je kunt uitleggen wat programmeren is
je kunt een voorbeeld geven van de gevolgen van een storing
Slide 2 - Diapositive
1.4 Meten =weten
Meten om te zien of een proces goed loopt
Meten of meetapparatuur het goed doet
Slide 3 - Diapositive
Wat kun je allemaal meten?
Slide 4 - Carte mentale
Sleep de eenheden en meetinstrumenten naar de juiste grootheden.
m
m
seconde
m3
g
bar
pH
o
C
m
m
m
m
m
m
Lengte
gewicht
volume
zuurgraad
luchtdruk
temperatuur
tijd
Slide 5 - Question de remorquage
1.4 Eenheden
Slide 6 - Diapositive
1.4 Grootheden
Eigenschap waarvan de hoeveelheid bepaald kan worden en in een getal kan worden uitgedrukt.
afstand
oppervlakte
temperatuur
inhoud
gewicht
Slide 7 - Diapositive
1.4 Eenheden
Iedere grootheid heeft eenheid of maat.
Lengte
meter
Afgeleide eenheid kilometer (groot) en millimeter (klein)
Gewicht
gram
Afgeleide eenheid kilogram
Slide 8 - Diapositive
1.4 Omrekenen
Grootheden naar elkaar omrekenen:
m
2
naar hectare
m
3
naar liter
liter naar kilogram
m naar m
2
Slide 9 - Diapositive
1.4 Sensoren
Sensor 'voelt'
Sensor = kunstmatig zintuig
elektrisch of mechanisch
Met sensor neemt machine omgeving waar en geeft die informatie door aan de processor.
Slide 10 - Diapositive
1.5 Programmeren
Programmeren = serie opdrachten na elkaar uitvoeren
Digitaal (computer) of analoog (handleiding)
Stroomschema = voorbereiding op programmeren
Iedere stap in stroomschema apart programmeren
Slide 11 - Diapositive
1.6 Onderhoud, storingen, procesoverdracht
Oorzaken onderbreking proces
Gevolgen onderbreking proces
Procesoverdracht (ploegendiensten)
Slide 12 - Diapositive
Waar moet je rekening mee houden bij het onderhoud van machines?
Slide 13 - Carte mentale
Opdracht werkboek
Nakijken vorige opdrachten
Maak opdrachten
1 .4, 1.5, 1.6 en 1.7
timer
20:00
Slide 14 - Diapositive
Opdracht
Maak van LOB opdracht 4
timer
15:00
Slide 15 - Diapositive
Doel
Je kunt:
je kunt beschrijven wat pseudocode betekent
je kunt benoemen waarom je pseudocode gebruikt
je kunt een gewenste activiteit van een robot uitschrijven in pseudocode
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Wat is pseudocode?
gedetailleerde stap-voor-stap instructie om een taak te voltooien
Het is een set van gedetailleerde notities die, als ze klaar zijn, door de programmeur gebruikt kunnen worden om de code te schrijven.
Het is niet geschreven in een speciale programmeertaal. Pseudocode kan deels in het Nederlands zijn en deels in code.
Met pseudocode kan de programmeur zijn/haar plannen met anderen communiceren.
Pseudocode is gedetailleerd genoeg om de echte code te schrijven.
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Waarom is pseudocode belangrijk?
Een goede manier om het belang van pseudocode te leren, is om instructies te schrijven voor simpele dingen:
Hoe maak je een sandwich, hoe decoreer je een cake, hoe plant je zaadjes, enz.
Leerlingen moeten de instructies schrijven en de leraar moet ze volgen.
Vergelijk dan het resultaat.
Het is belangrijk om instructies goed te communiceren!
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
Opdracht LEGO Mindstorms
Maak opdracht C en E van de wikiwijs (zie link in studiewijzer week 2)
K en GT maakt ook opdracht F
timer
1:00
Slide 27 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
inleiding wetenschappen basisoptie
Août 2023
- Leçon avec
49 diapositives
Natuurwetenschappen
Secundair onderwijs
DevSkills - Les 03
Septembre 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
DevSkills - Les 02b
Septembre 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Applicatie- en mediaontwikkelaar
MBO
Studiejaar 1
Hoofdstuk Programmeren - Les 2: Codeblokken
Septembre 2024
- Leçon avec
17 diapositives
par
Schoolblocks
Digitale geletterdheid
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Schoolblocks
Digi-doener! | Levend programmeren
Janvier 2019
- Leçon avec
11 diapositives
par
Stichting FutureNL
Computational thinking
Rekenen
Basisschool
Groep 1-3
Stichting FutureNL
Robotica klas 2b en 2d
Mars 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Ontdek de Wereld van Algoritmes en Programmeren
il y a 12 jours
- Leçon avec
13 diapositives
1.4 Onderzoeken
Octobre 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2