Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom
Doe je jas uit en tassen van tafel
Potlood/pen op tafel
Schrift en boek op tafel
Telefoons in de tas
Ga op je eigen plek zitten!
Slide 1 - Diapositive
Welkom
Doe je jas uit en tassen van tafel
Potlood/pen op tafel
Schrift en boek op tafel
Telefoons in de tas
Ga zoveel mogelijk op je eigen plek zitten!
Slide 2 - Diapositive
Vorige les
De volgende onderwerpen
Slide 3 - Diapositive
Geluidssnelheid
Als je bliksem ziet kan je tellen hoe lang het duurt voor je het geluid hoort
Als je iets na 3 seconde hoort, was de inslag ongeveer 1 km verderop
Hoe snel is het geluid dan?
Slide 4 - Diapositive
Geluidssnelheid
In hoofdstuk 4 heb je geleerd over de formule van snelheid
v = s / t
v = snelheid (m/s of km/h)
s = afstand (m of km)
t = tijd (s of h)
Slide 5 - Diapositive
Geluidssnelheid
In de theorie is de geluidssnelheid 343 m/s bij 20 graden Celsius
Slide 6 - Diapositive
Trillingstijd en frequentie
Slide 7 - Diapositive
Deze les:
Weten hoe je een f en T kan berekenen uit een geluidsgrafiek
Waarom klinken instrumenten anders?
Slide 8 - Diapositive
Trillingstijd, frequentie en amplitude
Slide 9 - Diapositive
Bepaal f en bereken T nu!
Slide 10 - Diapositive
Klankkleur
Elk instrument heeft eigen klankkleur
Dit houdt in dat als jij een frequentie van 500 Hz maakt op een instrument, dan (verschillend per instrument hoeveel) gaat er ook een trilling mee trillen op 1000 Hz en 1500 Hz en 2000 Hz etc
La durée de la leçon est: 45 min
