6v_Week 6_H14.4&5

• Scheikunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop blijft 

in de tas 

en dicht

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Programma

• Opdrachten vorige week
• Succesfactoren deze week
• Weektaak
• Succesfactoren deze les
• Uitleg belangrijke punten
• Werken aan weektaak
• Bespreken belangrijke opdrachten
• Afsluiting

Bespreken belangrijke opdrachten

Bespreken opdracht 23, 25, 26 en opdracht of verzoek

Succesfactoren deze week

1) Ik kan uitleggen uit welke monomeren eiwitten zijn opgebouwd.

2) Ik kan de eiwitsynthese in structuurformules weergeven.

3) Ik kan de hydrolyse van eiwitten weergeven in structuurformules.

4) Ik kan de biologische functie van eiwitten verklaren op microniveau.

5) Ik kan uitleggen wat denaturatie is.

6) Ik kan uitleggen wat DNA en RNA is.

7) Ik kan het proces van transcriptie beschrijven.

8) Ik kan het proces van translatie beschrijven.

9) Ik kan het proces van post-translationele modificatie beschrijven.

Weektaak

- Bestuderen blz 43 t/m 49 van H14.4

- Bestuderen blz 56 t/m 60 van H14.5

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 31 t/m 33 van H14.4 & 44 t/m 46 en 50 van H14.5

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 33, 36 en 37 van H14.4 & 45 t/m 47 en 50 van H14.5

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 36 t/m 38 van H14.4 & 44, 48 t/m 50 van H14.5

Succesfactoren deze les

1) Ik kan uitleggen uit welke monomeren eiwitten zijn opgebouwd.

2) Ik kan de eiwitsynthese in structuurformules weergeven.

3) Ik kan de hydrolyse van eiwitten weergeven in structuurformules.

4) Ik kan de biologische functie van eiwitten verklaren op microniveau.

5) Ik kan uitleggen wat denaturatie is.

Uitleg belangrijke punten

Welke twee karakteristieke groepen herken je hier?

Eiwitten

Basis bouwsteen: aminozuren

- Amino-groep

- Carbonzuur-groep

- Rest groep (R)

Eiwitten

Welk aminozuur is dit:

1. Proline
2. Isoleucine
3. Tryptofaan
4. Histidine

Welk aminozuur is dit:

1. Asparagine
2. Glutamine
3. Asparaginezuur
4. Lysine

Eiwitten

Eiwitten bestaan uit meerdere aminozuren.

Verbinding van zuurgroep van aminozuur 1 

met aminogroep van aminozuur 2. Er komt water vrij.

Opdracht

Teken het peptide van Ala-Val-Gly.

Gebruik tabel 67H en onderstaand plaatje.

Eiwitten en enzymen

Eiwitten:

- Bouwstenen

- Enzymen

Eiwit-structuren

Vouwen op basis

van eigenschappen groep

aan aminozuur

- hydrofoob vs hydrofiel

- zwavelbrug

Eiwitten en enzymen

Eiwitten vouwen zich op basis van restgroep eigenschappen:

- Hydrofiel (polair) stoot Hydrofoob (apolair) af.

- Hydrofiel (poliar) trekt Hydrofiel (polair) aan.

- Hydrofoob (apolair) trekt Hydrofoob (apoliar) aan.

- Zwavelbrug

Hydrofiel: Aminogroep of zuurgroep aanwezig in rest groep

Welke van de onderstaande aminozuren kan zwavel-bruggen vormen?

1. Cysteïne
2. Serine
3. Lysine
4. Asparagine

Trekken de rest groepen van de volgende aminozuren elkaar aan?
asparaginezuur en Isoleucine

1. Stoten af
2. Trekken aan

Enzymen

Katalysatoren: Worden wel gebruikt maar niet verbruikt.

pH-optimum

Temperatuur-optimum

Werken aan weektaak

- Bestuderen blz 43 t/m 49 van H14.4

- Bestuderen blz 56 t/m 60 van H14.5

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 31 t/m 33 van H14.4 & 44 t/m 46 en 50 van H14.5

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 33, 36 en 37 van H14.4 & 45 t/m 47 en 50 van H14.5

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 36 t/m 38 van H14.4 & 44, 48 t/m 50 van H14.5

Bespreken belangrijke opdrachten

Bespreken opdracht 33, 34 en 36 opdracht op verzoek

Werken aan weektaak

- Bestuderen blz 43 t/m 49 van H14.4

- Bestuderen blz 56 t/m 60 van H14.5

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 31 t/m 33 van H14.4 & 44 t/m 46 en 50 van H14.5

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 33, 36 en 37 van H14.4 & 45 t/m 47 en 50 van H14.5

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 36 t/m 38 van H14.4 & 44, 48 t/m 50 van H14.5

Afsluiting - Succesfactoren deze les

1) Ik kan uitleggen uit welke monomeren eiwitten zijn opgebouwd.

2) Ik kan de eiwitsynthese in structuurformules weergeven.

3) Ik kan de hydrolyse van eiwitten weergeven in structuurformules.

4) Ik kan de biologische functie van eiwitten verklaren op microniveau.

5) Ik kan uitleggen wat denaturatie is.

6) Ik kan uitleggen wat DNA en RNA is.

7) Ik kan het proces van transcriptie beschrijven.

8) Ik kan het proces van translatie beschrijven.

9) Ik kan het proces van post-translationele modificatie beschrijven.

Welkom, wat wil ik dat je nu doet?

Laptop blijft 

in de tas 

en dicht

Boeken, 

schrift

op tafel

Boeken open en schrift open waar we gebleven waren

Afspraken:

- Stil is ook echt stil

- Stil werken is ook echt stil werken

- Elkaar behandelen met respect

- Schoolafspraken gelden ook hier

Programma

• Succesfactoren deze week
• Weektaak
• Succesfactoren deze les
• Uitleg belangrijke punten
• Werken aan weektaak
• Afsluiting

Succesfactoren deze week

1) Ik kan uitleggen uit welke monomeren eiwitten zijn opgebouwd.

2) Ik kan de eiwitsynthese in structuurformules weergeven.

3) Ik kan de hydrolyse van eiwitten weergeven in structuurformules.

4) Ik kan de biologische functie van eiwitten verklaren op microniveau.

5) Ik kan uitleggen wat denaturatie is.

6) Ik kan uitleggen wat DNA en RNA is.

7) Ik kan het proces van transcriptie beschrijven.

8) Ik kan het proces van translatie beschrijven.

9) Ik kan het proces van post-translationele modificatie beschrijven.

Weektaak

- Bestuderen blz 43 t/m 49 van H14.4

- Bestuderen blz 56 t/m 60 van H14.5

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 31 t/m 33 van H14.4 & 44 t/m 46 en 50 van H14.5

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 33, 36 en 37 van H14.4 & 45 t/m 47 en 50 van H14.5

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 36 t/m 38 van H14.4 & 44, 48 t/m 50 van H14.5

Succesfactoren deze les

6) Ik kan uitleggen wat DNA en RNA is.

7) Ik kan het proces van transcriptie beschrijven.

8) Ik kan het proces van translatie beschrijven.

9) Ik kan het proces van post-translationele modificatie beschrijven.

Uitleg belangrijke punten

Wat is het verschil tussen DNA en RNA?

DNA                                                              RNA

DNA naar RNA

RNA:

- Ribose ipv Deoxyribose

- Uracyl ipv Thymine

DNA

- Dubbele streng

- Nucleotiden

DNA

Basen

- Thymine

- Cytosine

- Adenine

- Guanine

DNA

DNA:

A met T

G met C

RNA:

A met U

G met C

Opdracht

Maak de volgende DNA keten dubbelstrengs.

DNA

5` - ATG - GCT - TGT - GGA - TAA - 3`

Opdracht - Antwoord

Vertaal de volgende DNA keten in RNA

DNA

5` - ATG - GCT - TGT - GGA - TAA - 3`

3`-  TAC - CGA - ACA - CCT - ATT - 5`

Van DNA naar RNA - Transcriptie

RNA:

- Ribose ipv Deoxyribose

- Uracyl ipv Thymine

Transcriptie

Van DNA naar RNA

- 5' naar 3' - Transcriptie

- 3' naar '5 - Afgelezen DNA

- A tegenover U

- T tegenover A

- G tegenover C

- C tegenover G

Opdracht

Vertaal de volgende DNA keten in RNA

DNA

5` - ATG - GCT - TGT - GGA - TAA - 3`

3`-  TAC - CGA - ACA - CCT - ATT - 5`

RNA

?

Opdracht - Antwoord

Vertaal de volgende DNA keten in RNA

DNA

5` - ATG - GCT - TGT - GGA - TAA - 3`

3`-  TAC - CGA - ACA - CCT - ATT - 5`

RNA

5`- AUG - GCU - UGU - GGA - UAA - 3`

Van RNA naar peptideketen (eiwit)

- t-RNA met aminozuur eraan

Van RNA naar peptideketen (eiwit)

- tRNA met aminozuur eraan

- tRNA bindt aan mRNA

- Codon in mRNA

- Anti-codon in tRNA

Dit proces heet translatie

Translatie

Tabel 71G van de BINAS

- RNA code gekoppeld aan aminozuur

Opdracht

Vertaal de volgende RNA in eiwit

RNA

5`- AUG - GCU - UGU - GGA - UAA - 3`

Opdracht - Antwoord

Vertaal de volgende RNA in eiwit

RNA

5`- AUG - GCU - UGU - GGA - UAA - 3`

Met - Ala - Cys - Gly - Stop

Of

M - A - C - G - Stop

Werken aan weektaak

- Bestuderen blz 43 t/m 49 van H14.4

- Bestuderen blz 56 t/m 60 van H14.5

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 31 t/m 33 van H14.4 & 44 t/m 46 en 50 van H14.5

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 33, 36 en 37 van H14.4 & 45 t/m 47 en 50 van H14.5

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 36 t/m 38 van H14.4 & 44, 48 t/m 50 van H14.5

Opdrachten bespreken

Bespreken opdrachten 45, 46 en 50

Werken aan weektaak

- Bestuderen blz 43 t/m 49 van H14.4

- Bestuderen blz 56 t/m 60 van H14.5

- Maken opdrachten – keuze uit:

--> Keuze 1: Makkelijke opdrachten: 31 t/m 33 van H14.4 & 44 t/m 46 en 50 van H14.5

--> Keuze 2: Gemiddelde opdrachten: 33, 36 en 37 van H14.4 & 45 t/m 47 en 50 van H14.5

--> Keuze 3: Moeilijke opdrachten: 36 t/m 38 van H14.4 & 44, 48 t/m 50 van H14.5

Afsluiting - Succesfactoren deze les

1) Ik kan uitleggen uit welke monomeren eiwitten zijn opgebouwd.

2) Ik kan de eiwitsynthese in structuurformules weergeven.

3) Ik kan de hydrolyse van eiwitten weergeven in structuurformules.

4) Ik kan de biologische functie van eiwitten verklaren op microniveau.

5) Ik kan uitleggen wat denaturatie is.

6) Ik kan uitleggen wat DNA en RNA is.

7) Ik kan het proces van transcriptie beschrijven.

8) Ik kan het proces van translatie beschrijven.

9) Ik kan het proces van post-translationele modificatie beschrijven.