Les 1 Stijl en theorie formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Agenda

1. Periode 2 intro
   
2. Theorie en oefen met hst 10 'Stijl' + jullie vragen?

OP TAFEL: ZAKKIE + papier(map) en pen, laptop (login)

Periode 2

Hoofdstuk 10 t/m 14 communicatie KERN

Stijl en formuleren

Hoofdstuk 8 t/m 10 literatuur KERN

Keuze literair werk, opdracht in toets

NUMO - (45 minuten) - check op vrijdag 

Schooltaalwoorden LessonUp-lessen eventueel

Stijl

Stijl

Waar denk je dat 'Stijl' in teksten over gaat?

Stijl

Statisch/dynamisch werkwoord?

Een statief of statisch werkwoord beschrijft met betrekking tot het onderwerp iets onveranderlijks of permanents; met name een toestand, vorm van bestaan of eigenschap (zijn, schijnen, lijken etc)

Een dynamisch werkwoord (zoals rennen, rijden, groeien, gooien) wordt voornamelijk gebruikt om een ​​actie, proces of gevoel aan te geven.

Bron: https://nl.wikipedia.org/wiki/Statief_werkwoord en https://nl.peopleperproject.com/posts/23000-definition-and-examples-of-dynamic-verbs#:~:text=Een%20dynamisch%20werkwoord%20%28zoals%20rennen%2C%20rijden%2C%20groeien%2C%20gooien%29,gebruikt%20om%20een%20%E2%80%8B%E2%80%8Bstaat%20of%20situatie%20te%20beschrijven.

Waar komt het woord Stijl vandaan?

Stel je schrijft een sollicitatiebrief;
welke stijl op woord-, zin- en tekstniveau kies je?

Stel je schrijft een liefdesbrief; stijl op woord-, zin- en tekstniveau?

Stel je schrijft een nieuwsbrief; stijl op woord-, zin- en tekstniveau?

Je beste vriend is net getrouwd. Je stuurt hem een kaart een week na het huwelijk om hem te feliciteren en bedanken. Schrijf de tekst, minimaal 40 woorden.

Je baas is net getrouwd. Je stuurt hem een kaart een week na het huwelijk om hem te feliciteren en bedanken. Schrijf de tekst, minimaal 40 woorden.

Volgende keer

Verder in KERN - intro hst 11 t/m 14 

Vergeet NUMO niet - elke week 45 minuten

Agenda - theorieles

1. Check hst 10 stijl
2. Aantekeningen/theorie
   
3. Opdracht 
4. Volgende keer

OP TAFEL: pen en papier, laptop (log in)

Stijl - tekst/zin/woord

Stijl

Beschrijf kort je gevoel over de verkiezingen.
Woordniveau: bijvoeglijke naamwoorden, statische werkwoorden.
Zinsniveau: gebruik een bijzin en een beeldspraak.

Lesdoel komende lessen

• Ik kan van vier formuleerstijlen (hst 11 tm 14) kenmerken noemen
• begrijpelijk hst 11
• nauwkeurig hst 12
• bondig hst 13
• aantrekkelijk hst 14 

Schiet op jongens

Schiet op, jongens

Hst 11 t/m 14

begrijpelijk             duidelijk                                              nauwkeurig            precies

               understandable                                                                          on point

                         bondig            (ver)kort                                    aantrekkelijk           pakkend

                                       to the point                                                    attractive, exciting

Hulp?

Hand omhoog en ik kom langs

Klaar?

Hand omhoog en ik check

Opdracht 

Welke kenmerken horen bij welke formuleerstijl? Check de lijst op het werkblad en verdeel.

Gebruik hst 11 t/m 14 van je theorieboek 

Hulp?

Bord

Succes!

Opdracht 

Welk kenmerk hoort bij welke formuleerstijl? Noteer met rode pen de juiste nummers én schrijf mee met de aantekeningen. 

Begrijpelijk formuleren

Sleutelwoorden	Aantekeningen
1. Zinslengte aanpassen 10. Kern bij elkaar & geen tangconstructie 13. Actieve vorm 15. Naamwoordstijl vermijden 17. Geen lastige/lange woorden	10-15 woorden Niet: om te voorkomen dat mensen zich somber voelen, krijgen ze lichttherapie Maar: Mensen krijgen lichttherapie om... Sommige mensen durven een jurk , nadat ze die hebben gedragen naar een leuk feestje, niet terug te sturen, nadat ze die... De kok bakt brood (het brood wordt gebakken door de kok) Niet: Het duiken naar oesters is lastig. Maar: Duiken naar oesters is lastig.

Nauwkeurig formuleren

Sleutelwoorden	Aantekeningen
2. Geen lege woorden/beperking 8. Geen homoniemen zonder context 9. Juiste verwijzing 11. Komma op de juiste plek 12. Vragen van de lezer beantwoorden	Ik heb heel vaak gewonnen ik heb drie keer gewonnen Over het algemeen ben ik blij op school Er staat een bank op de hoek De kok vertelde de ober dat hij ontslagen was, omdat hij steeds te laat kwam opdagen. Schiet op jongens! Schiet op , jongens! Wie/wat/waar/waarom/wanneer/hoe?

Bondig formuleren

Sleutelwoorden	Aantekeningen
5. Tautologie & pleonasme vermijden 6 & 16 - zo min mogelijk bijwoorden/bijvoeglijke naamwoorden 7. Zo min mogelijk hulpwerkwoorden	Het was gratis en voor niets -> het was gratis / het koste niks + ronde cirkel De oude, grijze, vriendelijke vrouw had heel veel moeite met de storm -> De oude vrouw had moeite met de storm Als je een abonnement zou nemen, zou je veel geld kunnen besparen -> Als je een abonnement neemt, bespaar je veel geld

Aantrekkelijk formuleren

Sleutelwoorden	Aantekeningen
3. Creatieve woordkeuze 4. Neologisme/archaïsmen zo min mogelijk gebruiken 14. Beeldspraak/stijlfiguren 18. Persoonlijk taalgebruik	Synoniemen, beeldspraak, metaforen thans/tiktokken Maak gebruik van voorbeelden/vergelijkingen /stijlfiguren Bij ons op school smaakt koffie als rioolwater - Het duurde een eeuw voordat ze er was Schrijf vanuit jezelf

Checkvragen

Begrijpelijk = hand omhoog 

Bondig = wijsvinger in de lucht 

Nauwkeurig = duim in de lucht 

Aantrekkelijk = twee handen in de lucht 

Volgende les

Verder met aantekeningen theorie + uitleg schrijfopdracht

Iedereen een boek kiezen en begonnen met lezen?