H3 §3 Steden in verandering

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

H3 §3 Steden in verandering

Blz. 56+57 in het lesboek

Neem je:

• Lesboek + opdrachtenboek + schrift open op tafel
• Log in in LessonUp via de code!

Planning

• Nakijken
• Hoe verandert het stedelijk patroon?
• Opbouw en verandering in de westerse stad
• Opbouw en verandering in de niet-westerse stad
• Opdracht

Blz. 56+57 in het lesboek

Huiswerk

Nakijken opdracht 3 + 4   + 5 in het opdrachtenboek

Blz. 56+57 in het lesboek

Hoe verandert het stedelijk patroon?

Urbanisatie: het verhuizen van mensen uit dorpen naar de steden. (werk, studie, familie, voorzieningen)

Suburbanisatie: Het verhuizen van mensen uit de stad naar de dorpen in de omgeving van de stad. (rust, ruimte, milieu, groen)

Blz. 56+57 in het lesboek

Hoe verandert het stedelijk patroon?

Re-urbanisatie:  het proces waarbij mensen terugtrekken naar de stad. ( na 1980 in Nederland)

Blz. 56+57 in het lesboek

Zet de begrippen re-urbanisatie – urbanisatie – suburbanisatie in de juiste tijdvolgorde

re-urbanisatie

urbanisatie

suburbanisatie

1

2

3

Hoe veranderd het stedelijk patroon

Eerste wereld: suburbanisatie 

Derde wereld: urbanisatie

• verstedelijking → primate city(Een primate city is als de grootste, belangrijkste stad in een land of regio.)
• Vestigingsoverschot in primate city + natuurlijke bevolkingsgroei = stadsbevolking groeit!

Blz. 56+57 in het lesboek

Sleep de begrippen naar de juiste plaats!

Hoge 

verstedelijkings graad

Hoog verstedelijkings tempo

Lage verstedelijkings graad

Laag verstedelijkings tempo

Opbouw en verandering in de westerse stad

Vragen video:

Welke drie wijken zie je in de video terug?

Wat zijn de eigenschappen van die drie wijken?

Teken de drie wijken in een cirkelvormig diagram.

Blz. 56+57 in het lesboek

CBD

• Chique winkels, uitgaansgelegenheden, kantoren
• hoge bedrijvigheid
• hoge prijzen (grond + huur)

Blz. 56+57 in het lesboek

Centrale stad

• Oudere woonwijken
• hoge bevolkingsdichtheid
• lagere inkomensgroepen(Afro-Amerikanen)

Blz. 56+57 in het lesboek

Suburbs

• laagbouw
• hoger inkomen
• winkelcentra, bedrijven/kantoorterreinen
• net buiten de stad

Blz. 56+57 in het lesboek

Het CBD heeft vooral een....

1. woonfunctie
2. recreatiefunctie
3. werkfunctie

Cbd

Overgangszones

Suburbs

Welk centrum hoort bij een Europese stad?

Europees

Niet - Europees

CBD in Centrum

CBD buiten centrum

centrum met oude gebouwen

Centrum met moderne gebouwen

A

B

CBD

Suburb

Opbouw van een Amerikaanse stad

Sleep de onderdelen op de juiste plaats!

CBD = Central Business district

Centrale Stad

CBD

Suburbs

CBD - niet westerse stad

• meerdere CBD's
• lijken steeds meer op westerse CBD's
• hoogbouw
• oude woonwijken moeten hier plaats voor maken 

Blz. 56+57 in het lesboek

Centrale stad - niet westerse stad

• Oudere woonwijken
• hoge bevolkingsdichtheid
• lagere inkomensgroepen(Afro-Amerikanen)

Blz. 56+57 in het lesboek

Opbouw van een niet-westerse stad

• industrieterreinen liggen verspreid
• villawijken liggen achter hekken
• krottenwijken op andere open locaties 

Blz. 56+57 in het lesboek

Opbouw van een niet-westerse stad

• industrieterreinen liggen verspreid
• villawijken liggen achter hekken
• krottenwijken op andere open locaties 

Blz. 56+57 in het lesboek

Gentrificatie

Gentrificatie is eigenlijk het vernieuwen en renoveren van oude, vervallen gebouwen in een stad. Vaak is dit dichtbij het centrum. Hierbij worden vaak de armere mensen verdreven uit het stadscentrum omdat de huurprijzen te hoog worden voor hen om te betalen.

Blz. 56+57 in het lesboek

Wat zie je vaak in de binnenstad?

1. Nieuwe gebouwen
2. Kerk
3. Plein
4. Brede straten

Industriële revolutie

1. Minder werkgelegenheid voor mensen
2. Politieke onrust
3. Economische vooruitgang
4. Economische achtergang

Wat is het verschil tussen deze twee wijken?

Noem 1 push-factor van een CBD
Noem 1 pull-factor van een CBD

Huiswerk

Schrijf 4 duidelijke kenmerken van een westerse en een niet-westerse stad op in je schrift.

vb. westerse stad: 1.        2.        3.      4.    

Blz. 56+57 in het lesboek