Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Log alvast in op LessonUp.
Blader door cursus 7: spelling.
§1 Herhaling leerjaar 1
§2 Leestekens
Voordat we beginnen:
2(A)HA
SPELLING
timer
3:00
CURSUS 7:
Slide 1 - Diapositive
Je weet waar je staat en wat je nodig hebt op het gebied van spelling.
Je hebt verschillende onderdelen van spelling leerjaar 1 herhaald.
Je weet wanneer je een komma, dubbele punt en aanhalingstekens schrijft.
Lesdoelen
Slide 2 - Diapositive
In deze les:
Uitleg groepsindeling en werkwijze tijdens cursus 7: Spelling (en schrijven);
de herhaling van leerjaar 1 maken;
starten met paragraaf 2: Leestekens.
een scène uit ons boek lezen.
Slide 3 - Diapositive
Leestekens (,/:)
Een komma komt tussen twee persoonsvormen. Als jij kookt, doe ik de afwas.
Of bij een opsomming: Ik drink cola, bier, water en wijn.
Of voor verbindingswoorden. Ik ga naar huis,omdat ik niet fit ben.
Een dubbele punt gebruik je bij een opsomming, toelichting of een citaat (iemand zegt iets).
Slide 4 - Diapositive
Leestekens (''...'')
Je schrijft aanhalingstekens als iemand iets zegt.
De directe rede of een citaat. Let goed op de plaats van de leestekens. 'Vanavond ga ik lekker op de bank hangen', zei Esmay. 'Wil jij het oud papier buitenzetten?' vroeg Ruben aan mij.
Bij de indirecte rede en bij gedachten gebruik je geen aanhalingstekens. Ruben vroeg aan zijn broer of hij het oud papier buiten wil zetten.
aanhalingstekens
Slide 5 - Diapositive
Voeg hoofdletters en leestekens toe in de onderstaande zin:
ik ben dit weekend naar vlaardingen geweest omdat mijn broer jarig was
Slide 6 - Question ouverte
Noteer de verkleinwoorden van: zonnebloem, koning, paraplu
Slide 7 - Question ouverte
Meervouden komen voor op -en of op -s.
Zet -en achter het woord, dit kan een verandering in het woord aanbrengen.
Lastig: idee (=ën) -> ideeën.
Zet een -s achter het woord, voeg een 'apostrof' toe als je het woord anders uitspreekt en bij afkortingen: taxi's, cd's.
Meervoud(en)
Slide 8 - Diapositive
Meervoud op -en
Meervoud op -s
pepernoot
tennisracket
handschoen
Airpod
Slide 9 - Question de remorquage
Noteer de meervoudsvorm van: banaan, telefoon, hobby
Slide 10 - Question ouverte
Wat?
Cursus 7 Spelling, (herhaling) paragraaf 1.
Hoe?
Zelfstandig, op je iPad via de online methode.
Hulp
4B's! Vraag ook je groep om hulp.
Tijd
25 minuten.
Waarom?
Om inzicht te krijgen in wat jij nog weet van de leerstof van leerjaar 1.
Klaar?
Werk zelfstandig verder aan paragraaf 2.
Herhalen
timer
25:00
Slide 11 - Diapositive
Groep groen
Groep geel
Groep blauw
- Zelf de LessonUp doornemen.
- Maak online de herhaling van leerjaar 1.
- Zelf theorie lezen op blz. 250.
- Opdracht 1 t/m 4 maken op blz. 251.
- Opdracht 1 t/m 4 zelf nakijken.
- Kiezen: zelf LessonUp doornemen of meedoen met instructie.
- Zelf online herhaling van leerjaar 1 maken.
- Zelf opdracht 1 t/m 4 maken op blz. 251.
- Zelf opdracht 1 t/m 4 nakijken.
- Meedoen met de instructie.
- Samen starten met de online herhaling van leerjaar 1.
- Samen theorie lezen op blz. 250.
- Samen opdracht 1 maken.
- Zelf opdracht 2 t/m 4 maken.
- Zelf opdracht 2 t/m 4 nakijken.
Slide 12 - Diapositive
Je weet waar je staat en wat je nodig hebt op het gebied van spelling.
Je hebt verschillende onderdelen van spelling leerjaar 1 herhaald.
Je weet wanneer je een komma, dubbele punt en aanhalingstekens schrijft.