4.5 De wervelkolom

§4.5  De wervelkolom, blz. 38
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

§4.5  De wervelkolom, blz. 38

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Terugblik / HW
Leerdoel
§4.5 De wervelkolom

Zelf aan de slag!

Slide 2 - Diapositive

Wat was jouw hypothese voor het onderzoekje van de armbuigspier?

Slide 3 - Question ouverte

namen?

Slide 4 - Diapositive

Wat is nummer 4
en 7?

Slide 5 - Question ouverte

Wat is een antagonistisch paar? En waarom heb je die bij elke beweging nodig?

Slide 6 - Question ouverte

Wat gebeurt er met de botten waardoor ouderen steeds gevoeliger worden voor botbreuken?
A
Het kalkzout- en lijmstofgehalte neemt beiden af
B
Het kalkzoutgehalte neemt toe, en het lijmstofgehalte neemt af
C
Het kalkzoutgehalte neemt af, en het lijmstofgehalte neemt toe
D
Het kalkzout- en lijmstofgehalte in het beenweefsel nemen beiden toe

Slide 7 - Quiz

Welk bot is het bot dat roodgekleurd is?
A
Ellepijp
B
Opperarmbeen
C
Dijbeen
D
Spaakbeen

Slide 8 - Quiz

In de afbeelding is een bot
te zien. Welk bot?
A
Heupbeen
B
Schouderblad
C
Hielbeen
D
Heiligbeen

Slide 9 - Quiz

Als deze stof uit het bot verdwijnt, dan wordt het bot veel te buigzaam
A
kalkzouten
B
lijmstof
C
water
D
bloed

Slide 10 - Quiz

In de botten van oudere mensen is de lijmstof in de botten...
A
toegenomen
B
afgenomen

Slide 11 - Quiz

Orgaanspieren raken minder snel vermoeid dan skeletspieren, leg uit waarom dat gunstig is

Slide 12 - Question ouverte


A
Dwarsgestreept spierweefsel
B
glad spierweefsel
C
hartspierweefsel

Slide 13 - Quiz

Leerdoel
Je kunt aangeven wat een goede lichaamshouding is en waarom deze belangrijk is

Slide 14 - Diapositive

Nekwervels giraffe
Nekwervels mens

Slide 15 - Diapositive

Vorm

Slide 16 - Diapositive

Wervels verbonden door tussenwervelschijven

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Slide 20 - Vidéo

Hoeveel uur per dag zit jij achter je computer/laptop?

Slide 21 - Carte mentale

Let je daarbij op je zithouding?

Slide 22 - Carte mentale

Verkeerd beeldscherm gebruik kan leiden tot een bochel

Slide 23 - Diapositive

blz. 44

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Onderzoek doen!

Slide 27 - Diapositive

Werkplan

Slide 28 - Carte mentale

Werkplan
Hierin staat beschreven hoe je het onderzoek wilt uitvoeren om de onderzoeksvraag te beantwoorden,
wat je daarvoor nodig hebt
en hoe je de resultaten wilt verwerken

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Proefgroep en controlegroep
Proefgroep stel je bloot aan een factor waarvan je de invloed onderzoekt
De controlegroep niet

Slide 31 - Diapositive

Waarom heb je naast de proefgroep ook een controlegroep nodig?

Slide 32 - Question ouverte

Voldoende organismen
Een experiment doe je altijd met  meerdere organismen


Hoe meer organismen je gebruikt, hoe betrouwbaarder je resultaten zijn

Slide 33 - Diapositive

Waarom gebruik je altijd meerdere organismen?

Slide 34 - Question ouverte

Gelijke omstandigheden
Alleen de factor die je onderzoekt is verschillend.
Alle andere omstandigheden zijn voor beide groepen hetzelfde

Slide 35 - Diapositive

Waarom onderzoek je groepen bij gelijke omstandigheden?

Slide 36 - Question ouverte

Zelf aan de slag!

Maken! 
Bs. 5 De wervelkolom opdrachten 1 t/m 9 

Slide 37 - Diapositive