Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Ec. bekeken 2TL: H4.2 jongeren als consument
Hoofdstuk: 4
Jongeren als consument
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Hoofdstuk: 4
Jongeren als consument
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
- Ik kan uitleggen waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn.
- Ik kan beschrijven hoe reclame voor jongeren eruitziet.
- Ik kan toelichten dat reclames niet misleidend mogen zijn.
Slide 2 - Diapositive
Waarom zijn jongeren een belangrijke doelgroep?
Uit onderzoekt blijkt dat jongeren samen het meeste te besteden hebben
jongeren hebben ook veel invloed op de aankopen thuis
Jongeren zijn vaak merkentrouw
Slide 3 - Diapositive
Wat wordt in de vorige slide bedoeld met "merkentrouw"?
Slide 4 - Question ouverte
Wat is een doelgroep?
Slide 5 - Question ouverte
Reclame maken
Wanneer bedrijven een reclame bedenken richtten ze zich op de juiste doelgroep.
Een scooterfabrikant zal zich eerder richtten op 16/17 jarigen, terwijl een snoepfabrikant zich eerder richt op 10 tot 14 jarige kinderen.
Slide 6 - Diapositive
Op wie richt een bedrijf zich als ze adverteren over beleggen?
A
Jongeren
B
Kinderen
C
Volwassenen
D
Alle antwoorden juist
Slide 7 - Quiz
Misleidende reclame
Bedrijven mogen reclame's zo gek maken als ze zelf willen, zolang..... (en dat is een belangrijke voorwaarde!) ze niemand misleiden.
Een reclame is misleidend als deze:
belangrijke informatie weglaat
onjuiste informatie geeft (als er gelogen wordt)
Slide 8 - Diapositive
Wie controleert?
De
reclame code commissie
controleert of iedereen zich netjes aan de regels houdt.
Zij letten dus vooral op of een reclame niet misleidend is!
Slide 9 - Diapositive
Wat heb je geleerd?
Slide 10 - Diapositive
Leg in je eigen woorden uit waarom jongeren een belangrijke doelgroep zijn voor bedrijven.
Slide 11 - Question ouverte
Beschrijf kort hoe een reclame voor jongeren eruit ziet
Slide 12 - Question ouverte
Waarom mogen reclames niet misleidend zijn?
Slide 13 - Question ouverte
Nu jij:
lezen leertekst 4.2
maken opg. 5, 6, 8, 10, 11
maken rekentrainer 4.2
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Ec. bekeken 2TL: H4.2 jongeren als consument
Février 2023
- Leçon avec
14 diapositives
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
4.2 Jongeren als consument
Janvier 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
Octobre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - K
Janvier 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
Mars 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - KGT
Mars 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
4.2 Jongeren als consument (KGT)
Janvier 2023
- Leçon avec
28 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Economisch bekeken - H4.2 Jongeren als consument - K
Décembre 2023
- Leçon avec
17 diapositives
Economie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2