VD- TaHe Rom.cijfers les tijdlijn

Getallen door de tijd
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Getallen door de tijd

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat heb je herkend op de vorige dia?

Slide 3 - Carte mentale

100 v.Chr - 500 n.Chr.

Slide 4 - Diapositive

Romeinse cijfers
 

Tijdlijn zie volgende dia

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Romeinse cijfers
De waardes van de basissymbolen worden opgeteld om 
de waarde van het hele getal te bepalen. 

 Bijvoorbeeld: CLXXII = 100+ 50 + 10 + 10 + 1 +1 = 172


                                               Ook na de Romeinse tijd worden deze symbolen nog 
                                               gebruikt op gebouwen. Zie ook het de volgende foto. 

Slide 9 - Diapositive

Wanneer is dit gebouw gebouwd?

Slide 10 - Diapositive

Ik Verving Xanders Lekkere Citroenen door Mandarijnen

Uitleg voor het onthouden van Romeinse cijfers
Ik =                            1
Verving =               5
Xanders =            10
Lekkere =             50
Citroenen =       100
Door =                  500
Mandarijnen =1000

Slide 11 - Diapositive

Uit welk jaar komt dit gebouw? MDCXXXLVIII

Slide 12 - Question ouverte

Uit welk jaar komt het stadhuis van Groningen? MDCCCX

Slide 13 - Question ouverte

En dit gebouw?   Herken je het? 

Slide 14 - Diapositive

Schrijf het getal 1374 in Romeinse cijfers
Voer je antwoord in.  Even geduld. 
We gaan het zo controleren.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Wat heb je vandaag
geleerd? Noteer iets wat je
nog niet wist.

Slide 17 - Carte mentale

Hoe groot was jouw
betrokkenheid bij de les?
(1= niet betrokken 10= erg betrokken)
Noteer een heel getal

Slide 18 - Carte mentale

Schrijf het getal 1374 in Romeinse cijfers

Slide 19 - Question ouverte