Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Leg je telefoon op tafel;
Pak je spullen voor je (leerboek, schrift, pen);
Zet je tas op de grond;
Sla je leerboek open op blz. 91
De les begint.
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
- Vragenlijst
- Toets lezen
- Nakijken
- Aan de slag
- Huiswerk en afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Vragenlijst
Pak je smartphone en doe het volgende:
Ga naar www.bsot.nl
Docent code: HSJ-149
Klas: ao1j
Vul de vragenlijst in.
Slide 3 - Diapositive
Toets lezen
Maandag 14 juni, donderdag 17 juni;
Leerstof toets: Hoofdstuk 1 t/m 5 van het onderdeel 'lezen'.
H1 lezen (blz. 12);
H2 lezen (blz. 38);
H3 lezen (blz. 64);
H4 lezen (blz. 90);
H5 lezen (blz. 116).
Slide 4 - Diapositive
Lesdoel
Je kunt de drie delen van een tekst benoemen.
Slide 5 - Diapositive
Welke drie delen?
Inleiding, kern/middenstuk, slot
Slide 6 - Diapositive
Nakijken opdracht 1 (blz. 91)
1. Waar, het is een kort verhaaltje om kennis te maken met de tekst.
2. Het middenstuk begint bij alinea 2 (hier begint de uitleg van wat Sjoerd als vrijwilliger in het park doet).
3. Het slot begint bij alinea 5 (hier sluit de tekst af met wat het vrijwilligerswerk voor Sjoerd oplevert en wat hij in de toekomst wil doen).
Slide 7 - Diapositive
Nakijken opdracht 1 (blz. 91)
4. Dat weet je aan het eind van de eerste alinea. De op een na laatste zin maakt dat duidelijk ‘Nu is hij (Sjoerd) al vier jaar vrijwilliger’ (in het park). De laatste zin is een vraag waarop de tekst antwoord geeft: Wat doet hij als dierenverzorger in het park?
La durée de la leçon est: 45 min
