8.5 Duurzaamheid

Duurzaamheid
Graag inloggen bij Lessonup met deze code via lessonup.app
1 / 56
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 56 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Duurzaamheid
Graag inloggen bij Lessonup met deze code via lessonup.app

Slide 1 - Diapositive

Leerdoel en begrippen
Je leert welke kennis nodig is om maatregelen te kunnen nemen om ecosystemen stabiel te houden
habitat, ecologisch evenwicht, draagkracht, persistente stoffen, accumulatie, duurzame ontwikkeling/energie, (gesloten/open) kringloop

Slide 2 - Diapositive

Eerst herhalen..

Slide 3 - Diapositive

Wat is intraspecifieke en wat is interspecifieke concurrentie?

Slide 4 - Carte mentale


Formule blz. 285
A
250
B
500
C
2500
D
5000

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Welke tolerantiecurve past bij de soort Driedoornige stekelbaars?
A
Curve A
B
Curve B
C
Curve C
D
Curve D

Slide 7 - Quiz

De volgende bewering hoort bij welk type ecosysteem?

* Organismen hebben een brede tolerantiecurve voor abiotische factoren

A
Pioniersecosysteem
B
Climaxecosysteem

Slide 8 - Quiz

Verklaar dat het zuurstofgehalte daalt door eutrofiëring.

Slide 9 - Question ouverte

Hoe komt stikstof (N) van koeienmest in jouw huidcel? (zie BINAS 93G)

Slide 10 - Question ouverte

Habitat
Op deze plekken voldoen zowel biotische als abiotische factoren aan de minimale levensvoorwaarden van betreffend organisme, dat wil zeggen dat deze factoren binnen de toleranties van dat organisme blijven

Slide 11 - Diapositive

van wie is dit habitat?
A
Mol
B
wesp
C
Leeuw
D
Termiet

Slide 12 - Quiz

Draagkracht
Dat wil zeggen dat de leefomgeving voor langere tijd in staat is hen te voorzien van een habitat, van voldoende voedsel, water en andere levensbehoeften.

Slide 13 - Diapositive

Draagkracht

Slide 14 - Diapositive

Ecologische Evenwicht
Ecologische evenwicht of biologisch evenwicht is de toestand van een ecosysteem waarbij de grootte van de populaties van elke soort schommelt om een bepaalde waarde

Slide 15 - Diapositive

Evenwicht
  • Ecologisch evenwicht
  • Duurzaam

Slide 16 - Diapositive

Waarom is het belangrijk dat er sprake is van een ecologisch evenwicht?

Slide 17 - Question ouverte

Duurzaam
'De leefwijze van de huidige generatie dient ervoor te zorgen dat de wereld voor toekomstige generaties net zo leefbaar blijft als nu'

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Redenen waarom geen vlees eten duurzamer is?



Energieverlies → waardoor?
Uitstoot broeikasgassen → hoe?
Waterverbruik en ontbossing → waarvoor?

Wat is duurzaamheid eigenlijk?

Slide 20 - Diapositive

Duurzaamheid
  • Fossiele brandstoffen > duurzame energie
  • Plastic tasjes, waterverbruik, afval scheiden, etc
  • Eutrofiëring >  Oligotroof 
  • Gesloten kringloop

Slide 21 - Diapositive

Leg uit dat groenbemesting een duurzame manier van bemesting is

Slide 22 - Question ouverte

Gesloten kringloop
Open kringloop

Slide 23 - Diapositive

Bij een gesloten kringloop ....
A
Komen er geen nieuwe dieren bij.
B
Gaan er geen stoffen verloren
C
Komen er geen nieuwe bronnen bij.

Slide 24 - Quiz

Wat maakt een gesloten kringloop zo duurzaam?

Slide 25 - Question ouverte

Accumulatie
Persistente stof = slecht biologisch afbreekbaar

Accumulatie = ophoping van persistente stoffen in een voedselketen (in vetweefsel), concentratie neemt bij elk trofisch niveau toe

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Roofvogels aan de top van een voedselpiramide worden het sterkst getroffen
door pesticiden zoals DDT doordat

A
ze direct worden bloot gesteld aan de pesticiden via de lucht.
B
ze extra gevoelig zijn voor pesticiden.
C
de pesticiden geconcentreerd worden in hun prooien.
D
ze de pesticiden niet in hun lichaam kunnen opslaan.

Slide 29 - Quiz

Leerlingvragenlijst ‘MIJN LERAAR’
Beste leerling,
Deze vragenlijst gaat over de lessen van jouw leraar. Denk niet te lang na over je antwoord. Je kunt geen goede of foute antwoorden invullen, het gaat om wat jij vindt. Het is belangrijk dat je zo eerlijk mogelijk antwoord geeft op alle vragen. Wat je invult heeft op geen enkele manier negatieve gevolgen voor jou.
Wanneer je een antwoord wilt verbeteren zet je een groot kruis door het gegeven antwoord en vul je een nieuw antwoord in.
Veel plezier bij het invullen!

Slide 30 - Diapositive

Mijn leraar is enthousiast.
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 31 - Quiz

Mijn leraar heeft een prettige stem om naar te luisteren
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 32 - Quiz

Mijn leraar is vriendelijk
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 33 - Quiz

Mijn leraar benadert mij met respect
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 34 - Quiz

Mijn leraar let erop dat ik anderen met respect behandel.
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 35 - Quiz

Mijn leraar hanteert duidelijke regels.
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 36 - Quiz

Mijn leraar bereidt zijn/haar lessen goed voor
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 37 - Quiz

Mijn leraar betrekt mij bij de les.
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 38 - Quiz

Mijn leraar zorgt dat ik mijn best doe
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 39 - Quiz

Mijn leraar zorgt dat ik oplet.
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 40 - Quiz

Mijn leraar geeft mij antwoord op mijn vragen
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 41 - Quiz

Mijn leraar maakt duidelijk wat ik voor een proefwerk moet leren
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 42 - Quiz

Mijn leraar legt mij uit hoe ik iets moet doen.
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 43 - Quiz

Mijn leraar gebruikt duidelijke voorbeelden
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 44 - Quiz

Mijn leraar legt mij alles duidelijk uit
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 45 - Quiz

Mijn leraar maakt duidelijk wat de bedoeling is van de les
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 46 - Quiz

Mijn leraar heeft aandacht voor mij
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 47 - Quiz

Mijn leraar zorgt dat ik mijn tijd goed gebruik
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 48 - Quiz

Mijn leraar motiveert mij
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 49 - Quiz

Mijn leraar zet mij aan het denken
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 50 - Quiz

Mijn leraar vertelt mij hoe ik iets moet leren
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 51 - Quiz

Mijn leraar helpt mij als ik iets niet weet
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 52 - Quiz

Mijn leraar sluit aan bij wat ik kan
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 53 - Quiz

Mijn leraar controleert of ik de lesstof heb begrepen
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 54 - Quiz

Mijn leraar geeft mij zelfvertrouwen bij moeilijke taken
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 55 - Quiz

Mijn leraar weet wat ik moeilijk vind
A
Nooit
B
Zelden
C
Regelmatig
D
Vaak

Slide 56 - Quiz