week 4: H4 lezen deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands!

Check:

• Staat je audio uit en je camera aan? 
• Liggen alle spullen die je nodig hebt in de buurt? 
• Zit je op een rustige plek waar je je kunt concentreren?

Op tafel ligt: 

• Je laptop (Teams)
• Je telefoon (LessonUp)
• Opladers

Meld je alvast aan bij LessonUp. De code staat in de chat en hier linksonder.

Gebruik je eigen naam + emoji!

• Boekenposter en werkwoordspelling afgerond 
• Bij opdrachten in Teams inleveren!

Vorige lessen

Lezen

Tijdschrift

Na de lessen deze week...

• kun je de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.

• kun je vertellen hoe je het tijdschrift maakt.
• heb je het thema en de doelgroep voor je tijdschrift bepaald. (groepje)
• heb je een interview en 2 of 3 rubrieken geschreven. (groepje)

Doel

Je kunt de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.

Doel

Welke alinea of alinea's komen als eerste? Welke in het midden? En welke als laatste? 

Sleep de alinea's, zodat ze in de juiste volgorde staan. 

Lees de tekst rustig

1

2

3

Al met al kunnen we tevreden zijn met een gelijkspel. De uitslag is wel terecht. Volgende week doen we een nieuwe poging voor de winst.

Toen het fluitsignaal van de scheidsrechter klonk, gingen we fel van start en we kregen veel kansen, maar we scoorden niet. Vlak voor rust wist de tegenstander helaas wel via de paal te scoren; we stonden met 1-0 achter.

In de rust gaf onze coach enkele tips en na de thee begonnen we vol goede moed aan de tweede helft. Het harde werken werd al snel beloond, want na twee minuten schoot Maartje van afstand raak en kwamen we op gelijke hoogte. De laatste minuten waren erg spannend, maar het bleef 1-1.

Vandaag moesten we uit tegen FC Amersfoort. Vol goede moed vertrokken we rond 12 uur vanuit Apeldoorn. Na het omkleden maakte onze coach de opstelling bekend en wenste hij ons veel succes.

Wat is een alinea ook alweer?
Hoe herken je een alinea?
Wat weet je er verder nog over?

• Eerste deel van de tekst
• Kennismaken met het onderwerp van de tekst
• Voorbeeld, grappig verhaaltje
• Meestal één alinea

Inleiding

Vandaag moesten we uit tegen FC Amersfoort. Vol goede moed vertrokken we rond 12 uur vanuit Apeldoorn. Na het omkleden maakte onze coach de opstelling bekend en wenste hij ons veel succes.

Inleiding

• In het midden
• Het grootste gedeelte van de tekst
• Met de meeste informatie
• Bestaat uit meerdere alinea's 

Middenstuk

Toen het fluitsignaal van de scheidsrechter klonk, gingen we fel van start en we kregen veel kansen, maar we scoorden niet. Vlak voor rust wist de tegenstander helaas wel via de paal te scoren; we stonden met 1-0 achter. 

In de rust gaf onze coach enkele tips en na de thee begonnen we vol goede moed aan de tweede helft. Het harde werken werd al snel beloond, want na twee minuten schoot Maartje van afstand raak en kwamen we op gelijke hoogte. De laatste minuten waren erg spannend, maar het bleef 1-1.

Middenstuk

• De laatste alinea
• Het belangrijkste uit de tekst wordt kort herhaald 

Slot

Al met al kunnen we tevreden zijn met een gelijkspel. De uitslag is wel terecht. Volgende week doen we een nieuwe poging voor de winst.

Slot

• over de inleiding?
• over het middenstuk? 
• over het slot?

Check: wat weet je nog...

Je kunt de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.

Doel

Wat? 

• H4, lezen, opdr. 1 en 2

Hoe?

• Je blijft in LessonUp en Teams
• In het online boek

Vragen? 

• Stel ze in de chat
• Audio uit (zodat andere leerlingen rustig kunnen werken) 

Tijd? 

• Tot 13:25 uur

Klaar? 

• H4, lezen, de rest van de opdrachten (weektaak van volgende week)

Aan het werk

Je kunt de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.

Doel

Ik kan de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.

Altijd

Meestal

Soms

Nooit

Lezen

Tijdschrift

Na de lessen deze week...

• kun je de inleiding, het middenstuk en het slot van een tekst herkennen.
  

• kun je vertellen hoe je het tijdschrift maakt.
  
• heb je het thema en de doelgroep voor je tijdschrift bepaald. (groepje)
  
• heb je een interview en 2 of 3 rubrieken geschreven. (groepje)

Doel

Volgende lessen

Woensdag & donderdag:

• Tijdschrift

Maandag: weektaak af

• H4, lezen, opdr. 1 en 2
• Tijdschrift: thema, doelgroep en taakverdeling
• Interview en 2 of 3 rubrieken

Vragen? Stuur me een e-mail of bericht in Teams!