Overzicht project 'Lessen voor de toekomst'

• Project Lessen voor de toekomst
• HBO
• Studiejaar 2

Lessen voor de toekomst

PV2LVT-23

Introductie project door Ronald Stroo

Lessen voor de toekomst

Project

• vervolg op 'Vrijheid geef je door' uit jaar 1
• burgerschap
  
• de (nabije) toekomst
• samen leven - (digitale) technologie  - leefbare planeet

Jij

• als individu (persoon) 
  
• als burger
• als leerkracht

Voor welke opdrachten/uitdagingen staan we?

• Samen leven? Technologie? Leefbare planeet?  
• Hoe draag ik steentje bij? Burgerschap? 
  
• Hoe laat ik kinderen huidige en toekomstige rol als burger. ontdekken? Welke tools bied ik kinderen? 

Hoe stimuleer ik de kinderen in mijn 

klas tot actief burgerschap?

Hoe word je ‘burger’?

toewerken naar ...

• ontwerpen van 4 uur onderwijs (beroepsproduct)
• uitproberen in de stage
• presenteren tijdens markt 

• schrijven van essay bij onderzoeksmodule
• eigen ontwikkeling (individu - burger - leerkracht)

miniproject

• individueel
• binnen leergebied Burgerschap 
• rondom een onderwerp of thema gerelateerd aan: 1-samen leven of 2-(digitale) technologie of 3-leefbare planeet
• evt. gekoppeld aan onderwerp van essay

ingrediënten project

• hoorcolleges (2x)
• studiereis R'dam (15 - 17 mei)
• inspiratieworkshops (3x)
  
• workshops digitale geletterdheid (2x)
  

• werkbijeenkomsten projectbegeleiding (5x)
  
• afsluiting / markt

(+ parallel module onderzoek 6x + inhouden bij pedagogiek & golev)

Rotterdam 

• Dag 1: verkennen en ervaren van de stad
  
• Bezoek aan Verhalenhuis

• Dag 2: workshops en excursies m.b.t de drie thema’s: 
  

samenleven - technologie - leefbare planeet

• Dag 3: eerste eigen vertaling van studenten 
  

in praktijk: 'beleef het zelf'

Toetsonderdelen

1 - actieve participatie: 
        o 80% studiereis, hoorcolleges, inspiratie-en werkbijeenkomsten;

        o actieve deelname aan bovengenoemde onderdelen;

        o maakt per werkbijeenkomst de voorbereidende opdrachten op Its;

2 - collegeverwerking hoorcolleges (2x) -> uiterlijk ma 27 mei (Gradework)

3 - stageopdracht 'digidoener' -> periode 3 of 4

4 - beroepsproduct: miniproject -> uiterlijk ma 8 juli (Gradework)

5 - markt (presentatie) -> vrijdag 5 juli

Projectdocenten

PLV2A Yvonne Drenth 

PLV2B Sjoera Buurma 

PLV2C Fannie Pielage

PLV2D Amber van Geenen & Ronald Stroo

ItsLearning als bron

PV2 project Lessen voor de toekomst, Onderzoek & Golev