5H Afweer BS2: aangeboren en verworven afweer

Basisstof 2
Aangeboren & verworven afweer

1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Basisstof 2
Aangeboren & verworven afweer

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  1. wat weet je nog van de vorige les?
  2. Je kunt de vormen van aangeboren afweer beschrijven.
  3. Je kunt de vormen van verworven afweer beschrijven.

Slide 2 - Diapositive

Testje
1. welke soorten ziekteverwekkers ken je?
2. welke twee soorten verdediging heeft ons lichaam?
3. noem een voorbeeld van beiden

Slide 3 - Diapositive

1e verdedigingslinie
Extern, niet-specifiek:
  • Mechanische afweer: 
       huid, slijmvliezen, oogvocht, 
       speeksel, slijm
  • Chemische afweer: 
       maagzuur, zweet, 
       pH op de huid

Slide 4 - Diapositive

Aangeboren en verworven afweer
De aangeboren afweer is aanwezig vanaf de geboorte en verloopt niet-specifiek (ruimt allerlei soorten ziekteverwekkers op).

De verworven afweer ontwikkelt zich gedurende het leven van het organisme en werkt specifiek (tegen één bepaalde ziekteverwekker).

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Lymfoïde organen
De lymfoïde organen hebben een functie bij de opslag en transport van witte bloedcellen


In het rode beenmerg worden verschillende witte bloedcellen geproduceerd: fagocyten en lymfocyten

Slide 8 - Diapositive

Verdedigingslinies
  1. kasteelmuren: redelijk ondoordringbaar, werkt tegen vrijwel alles.
  2. poortwachters: proberen bedreigingen te herkennen, roepen hulp in ernstige situaties. Werkt tegen vrijwel alle bedreigingen 
  3. hulptroepen: Reageren op hulpvraag in grote aantallen. Zijn specifiek getraind om bepaalde bedreigingen uit te schakelen. 


Slide 9 - Diapositive

2e verdedigingslinie

De interne, niet-specifieke afweer of aangeboren afweer.
Kenmerken: reactie op alles wat vreemd is.
Fagocyten neutraliseren ziekteverwekkers d.m.v. fagocytose
Mestcellen geven histamine af wat zorgt voor verwijding bloedvaten en aanvoer afweercellen

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Granulocyten
Granulocyten doden ziekteverwekkers d.m.v. fagocytose (~opeten).
Lysosomen zijn met enzym gevulde blaasjes die de gefagocyteerde ziekteverwekkers afbreken.
Hierbij gaat de granulocyt ook dood en kan met de ziekteverwekker etter/pus vormen.

Slide 12 - Diapositive

Antigenen
Lichaamsvreemde stoffen worden herkend aan antigenen. 

Slide 13 - Diapositive

waarom krijg je koorts?

Slide 14 - Diapositive

Koorts
Macrofagen geven stof af die normtemperatuur verhoogd.
Functies van koorts:
1. Remmen ontwikkeling ziekteverwekkers
2. Stimuleren werking van afweerreacties

Slide 15 - Diapositive

Maak opdracht 20

Slide 16 - Diapositive

Activatie 3e verdedigingslinie: verworven afweer 

1. macrofagen fagocyteren ziekteverwekker
2. macrofaag presenteert antigenen van ziekteverwekker aan de buitenkant van zijn celmembraan, het is dan een antigeen presenterende cel (APC)


3. APC gaat naar de lymfeklieren toe, hier zitten de lymfocyten 

Slide 17 - Diapositive

3e verdedigingslinie
Interne, specifieke afweer 
1. Cellulaire afweer: T-lymfocyten doden afwijkende cellen
2. Humorale afweer: B-lymfocyten produceren antistoffen in lichaamsvloeistoffen
 

Verworven afweer

Slide 18 - Diapositive

Cytotoxische T-cellen (Tc-cellen)
  • Macrofaag eet pathogeen op en presenteert een antigeen op receptor =  antigeen presenterende cel (APC)
  • APC gaat naar lymfestelsel en komt in contact met T- helpercellen
  • T-helpercellen activeren cytotoxische T-cellen (Tc-cellen)
  • Tc-cellen ruimen geïnfecteerde lichaamscellen op
Daarnaast ook activatie van T-geheugencellen

Slide 19 - Diapositive

Activatie van T-helpercel

Slide 20 - Diapositive

Reactie van cytotoxische T-cel

Slide 21 - Diapositive

Reactie van B-cellen

Slide 22 - Diapositive

antistoffen (B-cel)
Door het antigeen-antistof complex kan de ziekteverwekker geen cel meer infecteren. 

Slide 23 - Diapositive

T-cel
B-cel
T-lymfocyt

productie
beenmerg

rijping
thymus

B-lymfocyt

productie
beenmerg

rijping
beenmerg

T-cellen ruimen (geïnfecteerde) EIGEN lichaamscellen op
B-cellen maken antistoffen tegen ziekteverwekkers
Lymfocyten zijn 'antigeen specifiek'. Ze zijn getraind om maar slechts 1 specifiek antigeen te herkennen

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Rol mestcellen bij allergische reactie
Bij een volgend contact met het antigeen barsten de mestcellen open en verspreiden mediatoren zoals histamine.

Histamine zorgt voor een 
ontstekingsreactie 
Allergische reactie.


Slide 26 - Diapositive

Allergische reactie
Eerste contact: het antigeen laat B-cellen antistoffen maken, deze koppelen aan de mestcel => mestcel wordt geactiveerd
Tweede contact: antigeen koppelt meteen aan geactiveerde mestcel => vrijkomen van histamine => allergische reactie (slijm, jeuk, niezen etc.)

Slide 27 - Diapositive

Opdracht
Waar in je Binas is de aangeboren en verworven afweer terug te vinden?
Zoek de volgende cellen op en hun rol in de 1e, 2e en 3e verdedigingslinie:
- macrofaag en APC
- T-helper cel
- cytotoxische T-cel
- B-cel
- plasmacel
- geheugencellen

Slide 28 - Diapositive

Zelf werken
opdr 21 t/m 31

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Werken aan opdrachten

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

Ontsteking
Een ontsteking is een reactie van het lichaam op beschadiging van het weefsel of op externe prikkels. 
Beschadigde cellen geven signaalstoffen af, waardoor de bloedvaten verwijden. Deze voeren dan meer fagocyten om eventuele ziekteverwekkers te bestrijden

Slide 33 - Diapositive

Zelf werken
opdracht 1 t/m 8

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Na rijping gaan lymfocyten naar lymfeknopen en milt en wachten op APC's 

Slide 37 - Diapositive

APC activeert B-cel en cytotoxische T-cel

Slide 38 - Diapositive

Oefenen 
  • Cellulaire en humorale respons in Binas opzoeken
  • Opdrachten basisstof 2 maken
  • Examenvragen oefenen (eindexamensite.nl)

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Ziekenhuisbacterie
Herhaaldelijke blootstelling aan verschillende antibiotica "selecteren" bacteriën met resistenties.

Ziekenhuisbacterie = resistent tegen alle bekende vormen van antibiotica.

Take home messages: 
  1. Neem geen antibioticakuur, tenzij voorgeschreven door een arts.
  2. Maak een antibioticakuur altijd af!

Slide 41 - Diapositive

Aan de slag
Maken
opdracht 6 t/m 18

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kunt voorbeelden geven van niet-specifieke afweer van de eerste afweerlinie.
  2. Je kunt de cellen noemen die actief zijn bij de aspecifieke afweer van de tweede afweerlinie en beschrijven hoe deze lichaamsvreemde stoffen opruimen.
  3. Je kunt uitleggen hoe koorts het immuunsysteem bijstaat.
  4. Je kunt de rol van B-cellen en T-cellen in de derde afweerlinie beschrijven.

Slide 44 - Diapositive

Leerdoelen (BvJ)
  1. Je kunt de vormen van aangeboren afweer beschrijven.
  2. Je kunt de vormen van verworven afweer beschrijven.
  3. Je kunt de onderlinge relatie van de delen van het immuunsysteem toelichten

Slide 45 - Diapositive

Heb je de leerdoelen onder de knie?
😒🙁😐🙂😃

Slide 46 - Sondage

Waren er lastige onderdelen?
Of heb je nog vragen over bepaalde onderdelen?

Slide 47 - Question ouverte