mardi, le 29 janvier

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Bonjour H3a

Qu'est-ce qu'on va faire?

• objectifs
• parler
• grammaire C + H
• prononciation
• préparer Eindopdracht Spreken
• level 3

Objectifs

Spreekvaardigheid:

Ik kan vragen stellen en antwoord geven op vragen rondom het thema 'school'.

Ik ben me (weer) bewust van de uitspraakregels.

Ondersteunende vaardigheden:

Ik begrijp hoe je de toekomende tijd gebruikt.

Ik begrijp hoe je vragen stelt in het Frans.

.

parler - interviews

Sujet: la vie scolaire

-Faites des couples.

-Notez 6 questions sur le sujet.

-Faites un interview

grammaire C + H

Genummerde hoofden

1)  Ga in groepjes zitten, iedere leerling krijgt een nummer.

2) Bij iedere opdracht noteer je eerst individueel een antwoord.

3) Overleg in je groep en formuleer een groepsantwoord dat iedereen uit kan leggen. Het groepsantwoord voer je in in LessonUp.

4) Het nummer dat gekozen wordt legt het groepsantwoord uit.

Maak een vraagzin. Gebruik het vraagwoord 'où'

Ton frère habite en France.

Maak de zin op twee manieren vragend.

Tu fais du volley.

Vertaal:
Wat is jouw lievelingsvak?

Vertaal:
Wat is jouw naam?

Zet in de futur:
Mon frère habite à Amsterdam.

Zet in de futur:
Tu as quel âge?

Zet in de futur:
Nous sommes en vacances.

la prononciation

prononciation

é  =  ee  -> café, électricité

er = ee -> parler, donner, chercher

ez = ee -> chez, vous parlez

prononciation

è   =  e (het)  ->  père, frère, mère, collège

ê  =   e (het)  ->  tête, fenêtre

ai =   e (het)  ->  aimer, mais, anglais

prononciation

(e)au   = oo  ->  cadeau, aussi

qu        = k     ->   qui, que, quand, la physique, monique

oi         = wa  ->  trois, moi, toi, histoire

ou       =  oe  ->   bonjour, vous, nous, pour

lire texte A

Prends ton livre à la page 36

Lis tour à tour une phrase.

Aide ton/ta camarade de classe si nécessaire.

préparer Eindopdracht spreken

Bespreek in je groep wat je gaat doen, hoe en wanneer.

Maak eventueel al een begin.

Level 3

leren zinnen F

maken opdr onder Écrire

(Let op: de opdrachten van écouter en lire moet af zijn!)

Objectifs

Spreekvaardigheid:

Ik kan vragen stellen en antwoord geven op vragen rondom het thema 'school'.

Ik ben me (weer) bewust van de uitspraakregels.

Ondersteunende vaardigheden:

Ik begrijp hoe je de toekomende tijd gebruikt.

Ik begrijp hoe je vragen stelt in het Frans.

.