8.1 Bloed

Lesdoelen

  • De onderdelen van het bloed kunnen benoemen.
  • De taak kunnen benoemen van rode bloedcellen, witte bloedcellen en bloedplaatjes.
  • Kunnen benoemen waar in het lichaam nieuwe bloedcellen worden gemaakt.

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Lesdoelen

  • De onderdelen van het bloed kunnen benoemen.
  • De taak kunnen benoemen van rode bloedcellen, witte bloedcellen en bloedplaatjes.
  • Kunnen benoemen waar in het lichaam nieuwe bloedcellen worden gemaakt.

Slide 1 - Diapositive

Waaruit bestaat bloed?
  • Bloedplasma
  • Bloedcellen

Bloedcellen zijn:
  • Rode bloedcellen
  • Witte bloedcellen
  • Bloedplaatjes

Slide 2 - Diapositive

Rode bloedcellen
  • Vervoeren zuurstof door je lichaam
  • Zuurstof hecht vast aan hemoglobine
  • Hemoglobine is een rode kleurstof in de rode bloedcellen

Slide 3 - Diapositive

Witte bloedcellen
  • Bestrijden ziekteverwekkers
  • Witte bloedcellen type 1: Eten de ziekteverwekkers op
  • Witte bloedcellen type 2: Maken afweerstoffen (antistoffen)

Slide 4 - Diapositive

Type 1
Type 2

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Bloedplaatjes

  • Zorgen dat wondjes dichtgaan
  • Dit heet bloedstolling

Slide 7 - Diapositive

Bloedstolling

Slide 8 - Diapositive

Rode beenmerg
  • Bloedcellen zijn na een paar maanden versleten
  • Je lichaam maakt dus constant nieuwe bloedcellen aan
  • Dit gebeurt in het rode beenmerg

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Lesdoelen

  • De onderdelen van het bloed kunnen benoemen.
  • De taak kunnen benoemen van rode bloedcellen, witte bloedcellen en bloedplaatjes.
  • Kunnen benoemen waar in het lichaam nieuwe bloedcellen worden gemaakt.

Slide 11 - Diapositive

Zelf aan de slag (8.1)
Je mag zelf kiezen waarmee je aan de slag gaat. Als je klaar bent ga je door met een ander onderdeel. Niks doen is geen optie.
Controle elke laatste les van de week.

  • Opdracht 1 t/m 8 (WB blz. 63 t/m 65)
  • Zelf samenvatten (schrift) (TB blz. 40 + 41)
  • Samenvatting werkboek opdr. 1 + 2 (WB blz. 84) 
  • Digitaal Werkboek in Cumlaude

Slide 12 - Diapositive

Hoe noemen we de gelige vloeistof in het bloed?

Slide 13 - Question ouverte

Wat is de taak van rode bloedcellen?

Slide 14 - Question ouverte

Op welke 2 manieren kunnen witte bloedcellen ziekteverwekkers bestrijden?

Slide 15 - Question ouverte

Welk woord hoort bij "bloedplaatjes"?
A
Zuurstof
B
Bloedstolling
C
Antistoffen
D
Hemoglobine

Slide 16 - Quiz

Lesdoelen


  • Kunnen uitleggen hoe het bloed stoffen vervoert.
  • Kunnen benoemen wat bloedarmoede is.

Slide 17 - Diapositive

Hoe vervoert het bloed stoffen?
  • Je bloed neemt stoffen op, vervoert die stoffen, en geeft ze ergens anders weer af.

  • Opname en afgifte van stoffen gebeurd in heel dunne bloedvaatjes: de haarvaten.

Slide 18 - Diapositive

Vervoer via bloedplasma
  • Het bloedplasma vervoert bijna alle stoffen in je lichaam.
  • De stoffen zitten zijn opgelost in het bloedplasma, net als suiker in thee.

  • Voorbeelden: Glucosedeeltjes, vitaminen, mineralen, hormonen, antistoffen en afvalstoffen (zoals koolstofdioxide)

Slide 19 - Diapositive

Vervoer via rode bloedcellen

  • Rode bloedcellen vervoeren zuurstof.
  • Dit gebeurt met behulp van hemoglobine
  • Zuurstof bindt zich vast aan de hemoglobine

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Lesdoelen


  • Kunnen uitleggen hoe het bloed stoffen vervoert.
  • Kunnen benoemen wat bloedarmoede is.

Slide 23 - Diapositive

Bloedarmoede
  • Rode bloedcellen bevatten te weinig hemoglobine.
  • Je wordt snel moe, want er kan minder zuurstof vervoert worden.
  • Organen krijgen dus minder zuurstof.

  • Bloedarmoede kan ontstaan door een tekort aan ijzer.

Slide 24 - Diapositive

Zelf aan de slag (8.1)
Je mag zelf kiezen waarmee je aan de slag gaat. Als je klaar bent ga je door met een ander onderdeel. Niks doen is geen optie.

  • Opdracht 1 t/m 15 (WB blz. 63 t/m 67)
  • Zelf samenvatten (schrift) (TB blz. 40 t/m 42)
  • Samenvatting werkboek opdr. 1 t/m 4 (WB blz. 84) 
  • Test Jezelf opdr. 1 t/m 3 (WB blz. 87) 
  • Digitaal Werkboek in Cumlaude

Slide 25 - Diapositive

Hoe noemen we de stof in de rode bloedcellen waar zuurstof aan vast hecht?

Slide 26 - Question ouverte

Wat is er aan de hand bij bloedarmoede?
A
Te weinig bloed
B
Veel bloed verloren (wond)
C
Te weinig bloedplasma
D
Te weinig hemoglobine

Slide 27 - Quiz

Glucose, vitaminen, hormonen, koolstofdioxide en andere stoffen, worden vervoert door.....

Slide 28 - Question ouverte

Lesdoelen


  • Kunnen uitleggen wat verbranding is.
  • Kunnen benoemen welke stoffen nodig zijn voor verbranding en welke stoffen ontstaan.
  • De formule van verbranding op kunnen schrijven.

Slide 29 - Diapositive

Wat verandert er bij inspanning?
  • Tijdens het sporten werken allerlei organen sneller.
  • Hiervoor is meer energie nodig.
  • Om meer energie te krijgen is er meer verbranding nodig.

Slide 30 - Diapositive

Verbranding

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Meer glucose
  • Tijdens het sporten gaat het glucosegehalte in het bloed omlaag.

  • Aanvullen vanuit de 'reserves' genaamd glycogeen.

  • Adrenaline & Glucagon zetten het glycogeen om in glucose.

Slide 33 - Diapositive

Meer zuurstof
  • Ook zuurstof heb je meer nodig tijdens het sporten.

  • Zuurstof vul je aan door tijdens het sporten sneller te ademen.

  • Ook je hart gaat sneller kloppen, waardoor je bloed sneller gaat stromen.

  • Als het bloed sneller stroomt, krijgen de spieren sneller meer zuurstof.

Slide 34 - Diapositive

Meer afvalstoffen afvoeren
  • Meer verbranding betekent ook meer afvalstoffen, zoals koolstofdioxide
  • Doordat je hart sneller klopt, vervoert het bloed meer koolstofdioxide van de spieren terug naar de longen.
  • De koolstofdioxide ademen we uit

Slide 35 - Diapositive

Lesdoelen


  • Kunnen uitleggen wat verbranding is.
  • Kunnen benoemen welke stoffen nodig zijn voor verbranding en welke stoffen ontstaan.
  • De formule van verbranding op kunnen schrijven.

Slide 36 - Diapositive

Zelf aan de slag (8.1)
Je mag zelf kiezen waarmee je aan de slag gaat. Als je klaar bent ga je door met een ander onderdeel. Niks doen is geen optie.

  • Opdracht 1 t/m 21 (WB blz. 63 t/m 68)
  • Zelf samenvatten (schrift) (TB blz. 40 t/m 44)
  • Samenvatting werkboek opdr. 1 t/m 5 (WB blz. 84) 
  • Test Jezelf opdr. 1 t/m 5 (WB blz. 87 + 88) 
  • Digitaal Werkboek in Cumlaude

Slide 37 - Diapositive

Rode bloedcellen
Bloedplasma
Bloedplaatjes
Witte bloedcellen
Zorgen voor bloedstolling
Bestrijden ziekteverwekkers
Vervoeren zuurstof met behulp van Hemoglobine
Vervoert stoffen zoals vitaminen, hormonen, Co2 etc.

Slide 38 - Question de remorquage

Laat zien waar in je boek de formule van verbranding staat.

Slide 39 - Question ouverte

Welke 2 hormonen spelen een rol bij glycogeen omzetten naar glucose?

Slide 40 - Question ouverte

Slide 41 - Vidéo