ops de peuter

ops de peuter
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

ops de peuter

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

welke ontwikkelingsgebieden zijn er ook al weer?

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

hoe kan je de
grove motoriek
stimuleren?

Slide 6 - Carte mentale

hoe kan je de
fijne motoriek
stimuleren?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

hoe noem je de ontwikkeling
van de wil bij een peuter?

Slide 14 - Carte mentale

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

wist je dat.....
• Er ook wel gesproken wordt over ‘peuterpuberteit’. Omdat peuters zo koppig zijn en vaak ‘nee’ zeggen.
• Driftbuien bij peuters te maken hebben met veel willen en nog niet kunnen.
• Veel peuters haren en nagels knippen eng vinden omdat ze denken dat het pijn doet.
• Peuters houden van herhaling en daarom steeds dezelfde video’s kijken, liedjes luisteren of boekjes ‘lezen’.
• Een kind door verkoudheid of een griepje tijdelijk een paar stapjes terug kan doen in zijn ontwikkeling.
• Het belonen van goed gedrag meer effect heeft dan straffen.
• Peuters gratis lid kunnen worden van de bibliotheek en dat dit geldt tot ze 18 jaar zijn?
• De meeste kinderen eerder zindelijk zijn voor ontlasting dan voor urine.
• Elke week ruim duizend baby’s en peuters in het ziekenhuis belanden na een ongeluk thuis?
• Er in Nederland per jaar zo’n 900 miljoen wegwerpluiers bij het afval belanden? Dat zijn tienduizend volle vrachtwagens.
• Wanneer een peuterleidster zich voor de ogen van de kinderen verkleedt als Sinterklaas de kinderen denken dat ze echt Sinterklaas is.  

Slide 18 - Diapositive


werken aan de opdracht:

'Maak je levenslijn verder af voor jezelf'

Slide 19 - Diapositive