KA25 Gouden Eeuw - Handel

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

KA25 De Gouden Eeuw

Handel

Vorige les

Nederland heeft verschillende namen gehad, welke naam moet je gebruiken in dit tijdvak?

Nederland was uniek in deze tijd wanneer je het land vergelijkt met andere West-Europese landen, op welk gebied was dat?

De begrippen Raadspensionaris en Stadhouder kennen, hun taken kunnen opnoemen 

Uit kunnen leggen waarom de samenwerking tussen deze twee personen niet altijd gemakkelijk was

Twee voorbeelden kunnen noemen van momenten waarop de samenwerking van Raadspensionaris en Stadhouder uit de hand gelopen is. 

De staatkundige werking van de Republiek kunnen opnoemen

Oefenen: de betekenis van de invalshoeken staatskundig, economisch en cultureel

Deze les:

Hoe is de Republiek rijk geworden?

De rol van migranten in de groei van de economie uit kunnen leggen

De 2 soorten migrantenstromen kunnen noemen

De basis van investeringskapitaal uit kunnen leggen 

De rol van de lokale economie uit kunnen leggen

de rol van de overzeese handel uit kunnen leggen

de rol van nieuwe financiële producten uit kunnen leggen

Ootzeehandel:

moedernegotie

Val van Antwerpen:

KKK

Groei commerciele landbouw

Groei ambachten

VOC

• VOC alleenrecht 'Oost': Indië. 
  
• Vaste route, forten- en handelsposten systeem: factorijen 
  
• Toestemming verovering gebieden: koloniën  
  

Specerijen

• Erg interessant, meer smaak, langere houdbaarheid, medicijn.

• Groeit alleen in Zuidoost-Azië.

• Door lange route, met veel tussenhandel zijn specerijen peperduur.

WIC

• Alleenrecht 'West' o.a. Zuid-Amerika
  
• Plantageproducten en slaven
  
• Kaapvaart: toestemming aanvallen schepen ‘andere’ landen (piraterij)
  

Zelf verder werken

1. Samen kijken fragment over JP Coen
2. Bekijk vanaf 00:48 – 4:20 & 19:00 – 28:20
   
3. Maak de vragen op het werkblad
   

Klaar?

1. Ga aan het werk met je nieuwe weektaak
   

Het standbeeld van JP Coen in Hoorn