H3.4 Schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

H3.4

Woordenschat

Welkom!

1MH

Leerdoel

Aan het einde van deze §;

• ''...'' weet je hoe je een verslag schrijft;
• ''...'' weet je hoe je een verslag opbouwt;
• ''...'' kan je een goede inleiding schrijven;
• ''...'' kan je een goede titel bedenken bij een tekst;
• ''...'' kan je met synoniemen je woordkeuze afwisselen.

Planning

• Herhaling
• Werkblad zakelijke mail
• Uitleg 3.4
• Huiswerk
• Afsluiting

Zakelijke brief

Checklist zakelijke brief

1. adres afzender
   
2. plaats en datum
   
3. adres geadresseerde
   
4. onderwerp
5. aanhef
   
6. inleiding
   
7. middenstuk
   
8. slot
   
9. afsluiting
10. naam en handtekening

• Verschil tussen brief en mail?

Werkblad

Brieven van de vorige opdracht beoordelen en verbeteren

3.4 Schrijven en formuleren                                                                                                 p.158-164

Een verslag schrijven

Vooral om te informeren over iets dat je hebt meegemaakt of onderzocht.

Tips

1. Verwerk vooral feiten;
2. Zet deze in chronologische volgorde;
3. Gebruik signaalwoorden (toen, daarna, vervolgens, uiteindelijk);
4. Schrijf niet alles op, alleen het belangrijke en interessante.

Opbouw

• Inleiding: onderwerp en aandacht trekken;
• Kern: vooral informatie;
• Slot: afronden met samenvatting of mening.
• Gebruik tussen de delen witregels.

3.4 Schrijven en formuleren                                                                                                 p.158-164

Een goede inleiding

Trekt de aandacht van de lezer en maakt duidelijk waar de tekst over gaat.

Gebruik een binnenkomer

• Stel een vraag die je gaat beantwoorden.                                                                                                                                                 Ik ben superonhandig, dus zou het mij lukken om zomaar over een dikke                                                                               boomstam te bunnyhoppen met mijn fiets?
• Vertel een anekdote (kort, persoonlijk verhaaltje over het onderwerp)                                                                                           Ik ging leren bunnyhoppen, maar ik ben superonhandig op de fiets. Laatst                                                                             viel ik nog van mijn fiets toen ik over een stoeprand reed.
• Geef voorbeelden                                                                                                                                                                                             Ik ging leren bunnyhoppen. Dan zou ik spectaculair over bijvoorbeeld                                                                                     boomstammen en stoepranden kunnen springen met mijn fiets.

3.4 Schrijven en formuleren                                                                                                 p.158-164

Een goede titel

Noemt het onderwerp en trekt de aandacht van de lezer.

Bij een verslag heb je twee mogelijkheden:

1. Noem het onderwerp van je verslag.                                                                          Een Meet & Greet met Vloggers
2. Geef belangrijke informatie over het onderwerp.                                                  Vloggers zijn vooral aardig

Achter een titel nooit een punt, maar vraagteken of uitroepteken mag wel

3.4 Schrijven en formuleren                                                                                                 p.158-164

Synoniemen

Woorden die hetzelfde of bijna hetzelfde betekenen.

Je kunt het ene woord door het andere vervangen.

Waardoor kan je een te vaak herhaald woord vervangen?

- Verwijswoord    

De Zwitser Nino Schurter is alweer wereldkampioen mountainbiken geworden. Hij schudde in de slotfase van de wedstrijd de concurrentie van hem af.

- Synoniem                                 

Deze medaille kan Schurter bij al het eremetaal van de vorige zeven wereldkampioenschappen hangen.

- Omschrijving

In Zwitserland is mountainbiken erg populair. De Alpen zijn natuurlijk ideaal voor deze fietssport over ruige terreinen.

Verwijswoorden

3.4 Schrijven en formuleren                                                                                                 p.158-164

Opdracht 11

• Noteer twee woorden uit tekst 2 die vaak herhaald worden.
• Vervang de twee woorden in drie minuten door zoveel mogelijk synoniemen.
• Als de tijd om is, ruil je jouw tekst met die van een andere leerling. Tel het aantal synoniemen dat gebruikt is. Alleen synoniemen die goed gebruikt zijn, tellen mee. Hoeveel synoniemen heb jij goed gebruikt en wie wint de synoniemenwedstrijd?

Bijvoorbeeld

Ik heb nieuwe schoenen gekregen. Het zijn mooie sneakers, maar ik loop er slecht op. Als ik op die glimmende pantoffels over de gang wandel, zegt de juf dat ik heel raar slenter. Vind je het gek, als ik op die muilen strompel, heb ik meteen een blaar. Morgen kuier ik lekker met mijn oude schuivers naar school.

Werktijd

Zelfstandig werken

Optie 1:

Maken huiswerk

H3.4 opdracht 3abcd, 5, 7, 10 (H: 8)

Creatief schrijven opdracht; Journaal

Optie 3:

Lezen in leesboek

Optie 4 (in overleg eigen keuze)

Leestijd

Zelfstandig en stil lezen in je leesboek