‹Revenir à la recherche

herhaling #1

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les kun je: 

  • Uitleggen wat een oorzaak en een vervolg zijn

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen spel
1. Vorm een team met je buurman of buurvrouw
2. Ga staan
3. Beschrijf het begrip op het bord
4. Raadt het begrip

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stapelmarkt

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

VOC

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regent

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Staten-generaal

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz
1. Pak je Laptop
2. Ga naar Lessonup.nl
3. Voer de volgende code in
4. Gebruik je eigen naam
5. geef antwoorden op de vragen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Waarom werden de VOC en WIC opgericht?


  • Noem drie specerijen die werden meegenomen door de VOC.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom werden de VOC en WIC opgericht?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Wat was het gevolg van de afsluiting van de Schelde?

  • Waarom deden de Nederlanders aan droogmakerijen?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was het gevolg van de afsluiting van de Schelde?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom deden de Nederlanders aan droogmakerijen?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Hoe werd de Republiek bestuurd?

  • Om welke reden was er vaak ruzie tussen de bestuurders van de Republiek?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd de Republiek bestuurd?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Noem drie redenen waarom veel wetenschappers naar de Republiek vluchtten.

  • Wat betekent het woord: empirisch?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem drie redenen waarom veel wetenschappers naar de Republiek vluchtten.

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Waarom ontstond de slavernij?


  • Hoe en waarom ontstond er verzet tegen slavernij?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom ontstond de slavernij?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe en waarom ontstond er verzet tegen slavernij?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle
Paragraaf 1,5: Knappe koppen
Opdrachten: 2, 5, 6, 7, 9
LB blz. 16 en 17
WB blz. 18 t/m 19

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Paragraaf 2.1: Slaven op plantages
Opdrachten: 2, 4, 6, 7, 8 en 9
LB blz. 26 en 27
WB blz. 35 t/m 37




Schrijf deze opdrachten in je planner!
timer
1:00

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Woordzoeker: Gouden Eeuw
Maak de woordzoeker over de Gouden Eeuw
timer
1:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting


  • Uitleggen wat een oorzaak en een vervolg zijn

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 40 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

M2: 1,3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 33 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 43 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

M2: 1,3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 29 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

De VOC en WIC

- Leçon avec 41 diapositives par Kidsweek in de Klas
WereldoriëntatieTaal+3BasisschoolGroep 7,8
Kidsweek in de KlasKidsweek in de Klas

Hoofdstuk 1 klas 2: De Gouden eeuw

- Leçon avec 41 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

1,3 Regenten en stadhouders

- Leçon avec 13 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Hoofdstuk 1 klas 2: De Gouden eeuw

- Leçon avec 45 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2