Grammatica - bwb + ng/wg

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Grammatica:

• Het bwb
  
• Het gezegde

Planning

Ontleed de zin

2 minuten. Werk in je schrift.

Kies één van deze twee zinnen:

• Het Amerikaanse leger schiet opnieuw een vliegend object uit de lucht.

• Ook een week na de aardbevingen worden nog mensen gered in Turkije.

bwb: allerlei extra informatie

Hoe?

Waar?

Wanneer? 

Waarom? 

....

Ik fietste vanmorgen  met veel haast  over het fietspad  naar school.  

• wanneer?
• hoe?
• waar?
• waarheen?

Aan de slag

Maak opd. 5 op blz. 245.

Pauze

Lestijden:

• 9:00-9:45 
• Pauze
  
• 10:00-10:40

Opd. 5

1. Ik zal in de nabije toekomst ongetwijfeld een tijdje 

in een woonboot wonen.

2. Wanneer biedt deze sportclub alle vrijwilligers een 

feestavond aan in de nieuwe kantine?

3. Na dit teleurstellende seizoen zal PSV vermoedelijk 

de trainer ontslaan.

Stappenplan zin ontleden:

• zinsdelen
• pv 
• ow
• gezegde
• vzv
• lv
• mv
• bwb

Opd. 5 (vervolg)

4.Waarom vertellen de agenten altijd zulke nare verhalen

aan de verslaggevers?

5. Vanwege m'n verjaardag gaf ik vandaag iedereen in de

klas een lekkere Mars.

6. Wat voor eng insect heeft de directeur eigenlijk gedood

met dat scherpe nagelschaartje?

Stappenplan zin ontleden:

• zinsdelen
• pv 
• ow
• gezegde
• vzv
• lv
• mv
• bwb

Het gezegde

Peuterpraat

Een tweejarige peuter kan praten, maar spreekt nog niet zo heel goed Nederlands.

Een peuter zegt bijvoorbeeld:

• mama lief
• ikke eten

Het gezegde

Opdracht: peuterzinnetjes

1. Verdeel de kaartjes in twee gelijke groepen. 
2. Kijk goed naar de betekenis van de hele zinnetjes, dus niet alleen naar de betekenis van het eerste of het tweede woord! 

mama lief

popje stout

meloen bah

snoepje lekker

broertje boos

papa slapen

Tommie lachen

tante zingen

hondje blaffen

treintje tsjoektsjoek

Welk woord moet er tussen de twee woorden staan om de betekenis uit te drukken?

(dus mama … lief en papa … slapen).

• mama is lief
• papa doet slapen

De basis van alle zinnen

Alle zinnen hebben één van deze twee betekenissen:

zijn

of

doen

Het gezegde

Bij zinnen met een doen-betekenis is het kernwoord een werkwoord.

Papa gaat lekker slapen.

het werkwoord 'slapen' = de kern

= werkwoordelijk gezegde

Bij zinnen met een zijn-betekenis is het kernwoord een naamwoord.

De pop was stout.

Het bijvoeglijk naamwoord 'stout' = kern

= naamwoordelijk gezegde

Let op: er staan ook nog andere werkwoorden in het gezegde!

Aan de slag

Maak opd. 5 op blz. 245 af.

Maak opd. 1 en 2 op blz. 89.

= huiswerk voor volgende les

Hoeveel rollen heeft 'feliciteren'?

1

2

3

Jouw zin met 'feliciteren'.

Leesboek

Elke maandag: leesboek mee!

Boekopdracht 1. 

Huiswerk

Huiswerk grammatica: 

• maak de ontleding van de zinnen van opd. 1 af.

Elke les: lesboek + schrift mee!

Elke maandag: leesboek mee.

Brainstormen over jouw verhaal

1. Er is een hoofdpersoon. Deze wil iets: hij heeft een doel, wens of een probleem.
2. Hij moet in actie komen om doel te behalen of probleem op te lossen.
3. Hij ondervindt weerstand (mensen die tegenwerken of obstakels).
4. Er komen beschermers of helpers.
5. Na allerlei gebeurtenissen nadert hij zijn doel. Tot het laatst blijft het spannend.
6. Hij bereikt zijn doel/lost het probleem op. Of het loopt niet goed af!

Opdracht

• Maak een plan voor jouw misdaadverhaal. 
• Verzin in ieder geval stap 1, verdere stappen uitwerken mag ook.
• Schrijf op in steekwoorden.

Is het een vzv?

In een moeilijke situatie moet je op jezelf vertrouwen.

1. Ja
2. Nee

Planning

t/m 6 april Sollicitatieproject

Vanaf 11 april Literatuur

17 april t/m 6 mei Meivakantie

2 juni Creatieve schrijfopdracht (PO)

Toetsweek (22-28 juni) Repetitie literatuur

Verder: leesboek lezen!

Deel 1 - solliciteren en vacatures

Werk alleen. Overleggen mag.

Zoek op ELO het document 'Sollicitatieproject' op.

Maak in je Drive een map aan voor het sollicitatieproject (in je map Nederlands).

Maak daarin een document aan en werk de opdrachten van blz. 4 t/m 7 uit.